声音简介
一、语文本原，立足母语教育的基本任务，明确语文课程的基本定位。
二、语文本真，探寻母语教学的基本规律，实践体现母语基本特点的语文教育。
三、语文本位，体现语文学科的基本特点，实现语文课程的基本价值。
本原，是目标和任务；本真，是规律和途径；本位，是方法和效果。
中庸持重的冷静思考和无可辩驳的说服力，成为这本著作的逻辑论述特色。
本色不是守旧，本色不是倒退，本色也不是无为。本色，不排斥其他风格；本色，不反对创新；本色，更不放弃更高的追求。本色，语文教学的原点。你可以走得很远。但这里是出发地。
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