第一个环节就是激发兴趣来引入吃蛋糕嘛啊。过生日吃蛋糕，然后这个蛋糕分几份，那这个蛋糕呢可以用分数怎么来表示？这是一个一概念，一。然后第二个就是在创设情境吃西瓜，然后引出我们的课题。小明吃两个小孩吃一个，然后一共切成了八个，那我们可以提出什么问题呢？小明和小红共吃了几分之几，提出用分数来解决的数学问题。然后小明比小红多吃几分之几，然后还西瓜还剩下几分之几。这就是我们等下上课要用的问题，然后先解决第一个第一个怎么列式啊，为什么这样列式？这个算是和之前学的有什么不一样呢？啊，好，那我们今天就一起来学着分数的简单计算。写上。然后就来验证答案咯，猜猜等于多少，然后验证答案。验证答案可以用画的啊，嗯讨论一下，然后再用汇报交流画的用途的，用说的啊。然后就练习总结方法，分母不变，分子相加分，母不变，分子相减啊，只要是同分母分数加减法就是这样。往下就是继续观察，思考，讨论，汇报。然后就总结。
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