声音简介
（2）内容：他认为学校不仅应该具有培养人才、改进社会风俗的职能，而且还应该在学校中由大家共同来议论国家政事之是非标准，树立“天子之所是未必是，天子之所非未必非”的新观念，其基本精神在于反对封建君主专制，改变国家政事之是非标准由天子一人决断的局面，这是古代关于学校职能理论的创新。与近代资本主义制度下的议会相近。
（3）意义：强烈反映要求了国家决策民主化的愿望，也对近代资产阶级的教育思想产生了重要的影响。
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