唐老师的寒假建议
孩子们，大家好，我是唐老师。今天我们来聊聊放假的事儿。期末考结束了，大家期盼的假期到了，准备怎么过呢？
这个假期有春节，过年的那几天，家家户户张灯结彩，热闹非凡。在那几天很难静下心来去想学习的事，所以，唐老师建议大家那几天可以放松身心，好好的热闹，好好的玩。那么其它时间该做什么呢？
唐老师也想给大家一些建议，当然是学习上的建议。比如，刚刚考完期末考，这两天大家先不要急着去玩，因为这个时候对考试的题目印象最深刻，考卷发下来了，有一些得意之处，也一定有一些懊恼的，不妨认真的去做一下自我分析。哪些题做得好，哪些题做得不好，为什么出错，这些丢失的分数中，哪些是可以捡回来的，哪些是属于必须要经过一定的训练才能拿到的。知道了试卷出现的问题，也就知道了这个假期该怎么过。
唐老师建议大家，放假的头两天认真的把各科试卷做一个自我分析。不妨在晚上与父母亲聊一聊，向他们讲一讲考试的情况，讲一讲自己成功的经验和失败的教训，那么这时候家长要做一个良好的听众，听听孩子所做的自我分析，然后再适当的给孩子一些建议。
除此之外，每次寒假、暑假学校老师都会布置一些作业，把各科作业做一个汇总，大致的测算一下,需要多长时间才能完成。是集中在一两天内完成好呢,还是分期、分批完成好，每天留出一个时间做作业，一天做一点，哪一种复习效果更好，哪一种能够达到寒假作业的功能？
有些同学前期没有计划，到了开学前几天疯狂的赶作业。那么这样又费功夫，又达不到效果，那些假期作业实际上是被浪费了！所以唐老师非常建议大家，放假的前两天先做好计划，有计划，心里就有数，玩起来也比较安心。
此外，唐老师还想给大家加一点点事情，这个事情做起来并不难。但是要坚持下来却不易，大家不妨尝试一下。
什么事呢？唐老师把它叫做“10分钟快速训练”。
怎么做呢？不管你是哪个年级的孩子，请你把初一到初三学过的课本拿出来，摆在你的书桌前。每天找一个10分钟应该不困难吧。10分钟的时间，拿表定时，一定只有10分钟，这10分钟干什么呢？做习题，做什么习题呢？就做课本上的习题，把书翻开，从七年级的上册开始，从第一页翻到你现在所学的那一册为止，每一页上的例题，练习、习题和后面的复习题都可以成为10分钟里要做的题目。
有些同学可能会说，这些不都做过了吗?
没错，这些题目要么是老师上课讲过的，要么是你平常作业做过的，但为什么唐老师还要求大家再做一遍呢？再做一遍时，你会发现这些做过的题，你不一定能全对，你不一定能在10分钟之内做全对。
10分钟训练的
1.是你的速度，
2.是你的审题，
3.是你的准确性。
可以训练你的非常多的应试技能，所以请大家耐下心来，每天安排10分钟，就10分钟，从开始计时到10分钟停笔。
先看看10分钟之内你做了多少题，简单的题能做多少，复杂的题又能做多少。然后再看看10分钟里面做的题能做对的有多少？
做得不对的题再看一眼，是不是做过？为什么做过还会错呢？那一定是这个部分的知识你没有掌握，那么找一个时间赶紧把这部分知识再看一遍，把里面牵涉到的定理、定义、公式、法则等等概念，抄在另一个笔记本上，这样，实际上就达到了第一轮复习的功能。
不管你是哪个年级的孩子，提早做这件事情，会让你到了初三，第一轮复习的时候非常轻松。并且，渐渐的你会发现，考试的时候，那些拍脑袋的错误少了，那些觉得自己脑子进水的错误没了，那么你的基础分就能牢牢得拿到了。所以，不要小看这10分钟的训练，坚持下来效果就会显现。不要认为我做的好像不是教辅上的，不是什么经典题，其实，课本上的每道题，如果都能把它做熟，做顺，做懂，做对，你的基础就会打得相当扎实。那么，等你做到难题的时候，你就会发现，思路特别的顺畅。
这个方法，大家不妨去试一试，好吗？
今天我们就聊到这，再见！
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