王阳明传（1）：神童天赐，少年奇志_王阳明传共读_免费在线阅读收听下载

王阳明传（1）：神童天赐，少年奇志
明成化八年九月十二日夜里，祖母岑氏做了一个梦。梦中有一片明艳的阳光破空而来，紧接着是一朵朵五彩祥云迎面飘至，祥云之上伫立着一排衣着艳丽、吹箫击鼓的仙子，其中一位将怀中抱着的婴儿递给了岑氏，并言道：此子授汝。
岑氏醒后，郑氏房内传来消息：生了！是个男孩！
这个男孩就是后来大名鼎鼎的王阳明。
1472年九月十三日（明成化八年），王阳明出生于浙江余姚县，开始了他非凡的一生。从童年经历来看，他早早就展现出了异于常人的迹象。

01

神童天赐
王阳明，名守仁，字伯安，号阳明，谥文成。

王阳明是宋明心学的集大成者，也是明代最著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。其学术思想在中国、日本、朝韩、东南亚乃至全球都有重要而深远的影响。后人将其与孔子、孟子、朱熹并称，世称阳明先生。

《明史》记载了本文开头那一幕——王阳明带有传奇色彩的出生经历。
理性看来，怀胎十四月方才分娩，实在不很常见。而且中国历史中的大人物们很多都是要在出生这个环节上体现出与众不同的。
比如，据传尧的母亲就是怀胎十四月才生下了尧；孔子出生时，天上出现七彩祥云，同时有麒麟降世；孟子出生时，其母曾梦见神人赐予她一株嘉禾；秦始皇的母亲在游历灵山时感应怀孕，生下了秦始皇；刘邦的母亲在湖边休息时，梦见与神人相遇，而后生下了刘邦；朱元璋出生时，其母梦见神仙赠予她一枚药丸......
这样的故事在中国历史上不胜枚举，虽然真实性值得怀疑，但这种传说的动机则是可以理解的。其实就是赋予这些人物特殊的象征意义，并强调这些人物的非凡之处和未来能够取得伟大成就的合情合理。

02

一鸣惊人
最初，他祖父王伦给王阳明起名为“云儿”，取意为“从祥云中来”。
但是史书记载云儿长到五岁仍不能开口说话，一家人焦急万分。后来经一个路过的道人指点：“好个孩儿，可惜道破！”
王伦方才顿悟，原来是名字道破了天机。于是思虑再三，给云儿改名为“守仁”，寓意为“守住仁爱之心，也就守住天赋智慧”。
神奇的是，自从改名后，王阳明真的就开口说话了，而且伶牙俐齿，妙语连珠。
可谓是不鸣则已，一鸣惊人。
王阳明的出生，好像也改变了王家的运势。在他十岁那年，父亲王华赴京参加科考，高中了状元。在全家人赶往京城的路上，经过金山寺，祖父王伦与几位老友把盏叙旧。席间王阳明替祖父写了一首诗助兴，结果语惊四座。
守仁诗云：
山近月远觉月小，便道此山大于月。
若人有眼大如天，还见山小月更阔。
虽是首打油诗，但也难掩王阳明的天生智慧。他有与生俱来的怀疑意识，完全不同于人云亦云的流俗之见。小小年纪，就能够独立思考，这也就难怪他日后能冒天下之大不韪，对官方意识形态“程朱理学”发出强烈的怀疑和批判，并颠覆其“格物穷理”（于事事物物上求理）的思想，进而在此基础上建构一套“心外无物”“心外无理”的心学理论。

03

少年奇志
钱穆在《阳明学述要》第三章里写道：
在王阳明内心，充满着一种不可言喻的热烈的追求，一毫不放松地往前赶着。他像有一种不可抑遏的自我扩展的理想，憧憬在他的内心深处，隐隐地驱策他奋发努力。
到了京城，作为状元的儿子，王阳明进入了最好的私塾读书。但同多数聪明又顽皮的孩子一样，他学习并不认真，而且一心只想着玩。
从他最喜欢玩的游戏来看，王阳明是具有军事指挥天赋的。因为在游戏当中，他喜欢扮演大将，指挥跟随他一起玩耍的小孩分成几队，并指挥他们列队、冲杀、穿插、变阵，而且像模像样。
有一次，在他们玩得正起兴的时候，他的父亲王华出现了。王华狠狠地教训了他一番，但王阳明并不买账，反倒是当众顶撞了王华，反问道：读书有什么用？
私塾先生知道后，单独找他约谈，语重心长地给他讲孝亲的道理。结果王阳明又反问了先生一句：人活着要做什么，才是天下第一等事？
先生道：当然是读书登第，光宗耀祖！
王阳明：魁科高第时时有，岂是人间第一流？
先生顿时气急：那孺子之见，何事为人间第一流？
王阳明郑重道：唯为圣贤，方是第一。
先生看着这个顽劣少年，摇头苦笑，随后告诉了王华。
这也把王华给气笑了：孺子之志，何其奢也！

其实顽劣只是一种外显，天下顽劣的孩童多了去了，王阳明与其他顽劣孩童最大的区别是在于他有“做天下第一等事”的奇志。
在这个阶段，他的叛逆表现本质上还是源自他“若人有眼大如天，还见山小月更阔”的怀疑论式思维。世人遵从的经典，他能够以批判和怀疑的眼光视之，这正是他后来自成一家的重要原因。
当天赋的聪慧遇上了批判的思想，一代圣贤的成学之路在众人的苦笑声中正式开启了！
欲知王阳明后面的故事，且等下一讲细细道来。

王阳明传（1）：神童天赐，少年奇志

王阳明传（1）：神童天赐，少年奇志

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