今天是农历二月十五日，也是我最尊敬的一位老师的诞辰日。
我与老师的缘分源自母亲。母亲去世前两年，一直在听老师讲课，直到四年前重阳节的前一天，母亲突然离世了。
母亲的离世唤醒了我的良知，我尝试认真地去了解母亲生前的生活，才知道老师的课程对于双目近乎失明的母亲而言，是难得的精神寄托，我也从此与老师结下了深厚之缘。
一、孝养父母，奉事师长。
记得最初，老师教我们学习《弟子规》，要我们孝顺父母，敦伦尽分，做个对社会有用的人，这是做人的基础。
老师是个孝义之人，父亲早逝，学龄期又遇上了战争，迫不得已四处逃亡，从此与母亲和弟弟天各一方。
后来，终于在母亲八十岁那年，母子重逢。老师告诉母亲宇宙人生的真相，母亲渐渐放下了心头的忧虑，在人生的最后时光得到身心清净，最终身无病苦，安详辞世。
老师虽身在海外，但一直心系祖国，他在家乡办班教学，落实孝道，为建设和谐社会添砖加瓦。更将“孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平”的中华传统文化弘扬至海外。
师道建立在孝道的基础上，老师常说：“要想学有所成，必须尊师重道。”老师常感念生命中的三位恩师，一生排除万难、不遗余力地践行老师的教诲，对曾经照顾过他的校长的家人，也如同自己的家人一般尽心照顾。
老师念念不忘母亲和师长深恩，他讲课的摄影棚里，一直挂着母亲和师长们的照片。每次讲课前后，他都会向照片鞠躬行礼，就如同在他们面前做心得报告一般，心中充满尊敬与感恩。
老师常说，学生对老师最好的回报，就是依教奉行。
他，做到了。
二、深信因果，慈悲护生。
老师给我们讲授《太上感应篇》时，要我们深信因果，断恶修善，不履邪径，不欺暗室；要我们存好心、行好事、说好话、做好人。
他还鼓励我们，从前犯错不要紧，只要从当下开始知非改过，勇猛精进，一定能像袁了凡、俞净意那样改变命运，得到幸福人生。
老师是个非常善良的人，他教我们“天地同根，万物同体”，不仅要对人有爱心，对动物，甚至是天地万物亦要慈悲。
老师常说，动物也是有灵性的，只要和它们真诚沟通，它们能够明白。有一次，老师早上起床洗漱，发现洗手间爬满了蚂蚁，老师真诚地对蚂蚁说：“蚂蚁菩萨，你们从哪里来，还回到哪里去，我们彼此不能够互相干扰。”大概两个小时之后，当老师再进洗手间时，蚂蚁已全部离去。
三、忍辱敬让，舍己为人。
老师常劝我们，以和为贵，不要与人对立结怨，要学习古圣先贤，能忍能让，以真诚的爱心化解矛盾。
老师与人无求、与世无争，只为往圣继绝学，为万世开太平。他一生都在教我们写一个“让”字，每次让都得到了更好的回报。他让我们明白，原来后退亦是前进。
老师每次讲课都是两个小时，中途不休息、不喝水，即使嗓子不适也一直忍耐。医生劝他缩短讲课时长，他却不肯更改，直到九十岁以后，实在感到身体不适，他才勉强答应。
老师晚年为弘扬传统文化，常年旅居海外，四处奔波，非常辛劳，有人劝他多休息，他却说：“常常想别人，自己就不累了。”
经典上说，“忍力成就”。老师一生中，遇到过许多困难，有陷害、侮辱、毁谤，甚至打骂，他却一直生活在感恩的世界里。因为这些逆缘，成就了他的忍辱心，也让他走得更远。
他常教导我们：“无论做什么事，都要有耐心、有恒心、有长远心和毅力，顺境不贪爱，逆境不嗔恚，精进不懈，我们才能实现理想。”
四、学为人师，行为世范。
老师是个知行合一的人，他以身作则，对学生因材施教，慈悲爱护，学生无不获益良多。
一位学生因为爱吃美食，有一次他陪同老师出国访问，舟车劳顿后，晚上还和朋友外出吃夜宵。老师当时没说什么，只坐在房外等他，直到这位学生回来才休息。学生看见老师的举动，心里十分惭愧，也感受到了老师对他的爱护，从此改掉了贪吃的习惯。
还有一位学生，家里从小对他非常疼爱，以至于他长大后不懂得做家事。老师就吩咐其他老师教他洒扫应对、缝衣做饭。刚开始，这位学生常常委屈落泪，老师当时远在澳洲，便打电话鼓励他坚持下去。老师后来还亲自教他煮稀饭、腌咸菜、熬煮酱料，其余生活小事皆耐心示范教导。学生深受感动，通过自己的努力，最终学有所成。
老师生活节俭，珍惜粮食，爱惜物命，他的衣着干净朴素，生活用品总是整齐叠放。每次洗完澡，都会把地面、墙壁和水龙头擦拭干净，东西使用多年仍像新的一样。
老师离世已有一年多，我仍旧常常聆听他的讲课录音，每当我烦恼困惑时，想起老师的教诲和行持，心里便豁然开朗。
我会谨记您的教诲，诸恶莫作，众善奉行，为着自己的目标，努力精进，坚持不懈，才不辜负这一生与您相遇。感恩您，我的老师！
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