声音简介
举个例子吧。元旦有三天的假，假如想要带孩子出去。有几个地方可以选，就提前一段时间跟孩子说:我们需要开一个家庭会议，定个时间，大家坐下来商顶一下这个元旦我们去哪儿玩好，让他去做一些准备工作。在开家庭会议过程中，刚才我们讲了，要坦诚平等，那么具体去执行的时候怎么执行呢？第一，我们刚才说了有个角色对换，首先要有一个主持人。比方说这次是妈妈主持的，每个人都要发言。怎么去体现平等？就是在发言的时候让孩子先发言，孩子说了我要去美国玩，这个时候妈妈不可以说类似，那是不可能的事情这样的话，可以大家发完言之后，再讨论说不能去美国玩是为什么，而不是直接否定。第二，爸爸发言完，妈妈再发言，每个人都说一个要想去哪玩。那接下来第二个议题就是我们来看一下去美国玩怎么去？都需要具备什么条件。让孩子去说，你为什么想到美国呀，他就会说了。
前两天，我孙女听说她爸爸妈妈要出去旅游一趟，就跟我说，奶奶也要带我去旅游。我说，好，奶奶需要安排一下时间。因为我暑假的时候带他去过一次日本，所以她说，奶奶这次要到国外去，不在国内旅游。然后我说，那你要去哪里？他说，我要去加拿大。我说，去加拿大的哪里？渥太华？然后我说，加拿大这个时候是很冷的。然后她说，那不去加拿大也可以，反正就是不能在国内，需要出国。我说，那你想一想，她当时就说了几个国家的名字，我还在想她怎么可能会知道这么多国家名字呢，原来她是在幼儿园认国旗的时候知道了哪个国家的首都是什么，然后我就跟她说，那你需要知道一下，我们怎么才能去，去问问爷爷。总之你就不要去直接否定。
我们不只是通过家庭会议才可以做这样的交流。我的意思，这个平等，体现在很多方面，就是当我们今天说一个议题，大家有不同的意见，在表达的时候，家长不要认为在家庭会议的这样一个过程当中，你就可以直接去否定孩子的意见，直接去指责他，这个是不可以的。
我还是举一个自己家的例子。因为在女儿考大学之前就跟她讲，说这个暑假你考完试去趟日本，事先就跟她说了，所以当她高考完了之后，根据孩子的年龄，我们就一块儿开了一个家庭会议，商量去日本哪里玩，去几天。接下来呢，就把这个任务交给女儿了，确定旅行社，确定行程，办理签证等等，所有的事情都交给女儿办理。包括行程中需要沟通协调的事情，也是女儿出面办理。但是不要忘了在整个办理的过程中，在需要提醒她的地方提醒一下。我给大家举这个例子，就是说通过家庭会议能给孩子特别好的锻炼，然后根据他的年龄情况，哪些工作是他能去承担的，一定要交给他去做，并且有一些议题的话需要把它写下来。比方说，这项工作谁来完成，让孩子记录下来，并且家庭成员的每一个人，都要去承诺按时完成，这也是在约束大人本身，我们在家庭会议上定下来的事情，比方说，爸爸需要每天回来擦地，妈妈做饭，那爸爸就必须擦地，然后孩子吃完饭收拾。只有每个人都做到，只有大人都做到，你才能去要求孩子。所以这个过程其实也是约束大人要做到以身作则。
我在这里特别建议大家，就是在家庭会议的这个部分，可以有几个约定的方向。
第一个，就是家务活，可以通过家庭会议的方式分配给家庭成员的，一定要让孩子参与进来。我在前面讲课时候特别提到，当孩子参与做家务活的时候，是建立孩子成就感、价值感、归属感特别好的一个方式。我们可以通过这个让孩子每天按时去做一些事情，也养成了一个特别好的习惯。
第二，可以通过家庭会议来做的，就是去哪玩这件事情。而且根据孩子的年龄，比方说我们约定好了，假设孩子已经是上学的年龄了，我们定好了元旦去海南玩，那你事先就要协助孩子一起去查一些关于海南的相关知识。其实在这个时候，你带领孩子去查这些，他是非常乐意的，而且在这个过程中，会让他学到很多东西。我去年冬天的时候带孙女去了一趟海南，在定好了要去海南的时候，我就跟她交流，我说你知道海南在哪里？海南是怎么样？然后找了一些相关东西给她看。去了那里之后，她对于这次玩的印象，以及在这个过程当中，你想要传达给孩子的知识，就很深刻。
还有，可以通过开家庭会议就其他方向做个约定，比方说孩子写作业拖拉的这件事情，可以通过家庭会议的方式来跟孩子做一个交流，关于这件事情，让孩子去表达一下，关于写作业他是怎么想的，大家一定记住了，千万在家庭会议的过程当中，别去指责孩子，让孩子敞开心来说。妈妈可以提出希望，就是希望孩子写作业的时间在7点半到8点，这半个小时，孩子坐在那认真写，而不是走来走去，每个人都提出来之后，一条条来看哪个是可以执行的。这个过程一定是要通过充分讨论，直到孩子认同，然后把这个决策一条一条列出，家庭成员都签上字，把它贴到家里的某个醒目的地方，实际上对孩子，对家长都是一个约束。这些都可以通过家庭会议的方式来解决。
让大家在一个平等基础上，能够有效的把自己想要说的一些话表达出来，让大家共同探讨，定出一个大家都认同的，可以执行的方案，然后就去执行。在这个过程当中，我们通过这样的一种家庭会议方式，首先你会让孩子感觉到你的信任，比方说我们去日本玩，完全就交给女儿去办，你就是信任到了孩子，那么在这个过程当中，她被信任之后，就会去承担起这份责任来，会觉得我必须把这件事情办好。然后在办的过程当中，大人要协助孩子，万一哪个地方没有办好，也不要去指责、抱怨，要协助孩子积极修正过来。那么在这个过程当中，孩子就感受到了家长无条件的接纳，得到了家长的尊重。在这个过程中，我们也培养了孩子一些好的性格特质:自信，可以包容别人，也懂得尊重别人，愿意去接纳别人，接纳自己。
所以，家庭会议并不是一定要去开个会议，我今天更想给大家传递的是:通过这样的一种形式，能够让家庭成员之间彼此在一起形成一种良好的互动沟通模式。然后把家长的一些价值观、人生观、一些想法、一些理念通过这样的互动方式传递给孩子，让孩子在这个过程当中学会接纳、建立自信，学会承担责任，让他去感受到被接纳、被尊重，拥有开心喜悦的心理状态。
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