声音简介
关于云感期,就是 0 到 6 岁这个阶段,不同阶段有什么样的敏感期,我在这里就不讲了,有一点就是之前我跟大家一直讲的,要无条件的爱孩子,不管孩子有什么样的行为,你都要全部去接纳。说到这个部分,我必须跟家长再说一下,0 到 3 岁,3 到 6 岁,这两个年龄段非常重要,尤其是零到三岁。如果孩子的安全感在零到三岁还没有很好的建立起来,也就是说,在这个年龄段,孩子跟妈妈有分离,尤其是两岁之前有分离的话,容易出现这些问题。
我还得在这里说一下,关于二孩的问题。零到两岁这个阶段,孩子和妈妈的连接还是紧密的,如果在第一个孩子两岁左右有了老二,老大在心理上容易有一种被抛弃的感觉,他的安全感就会很缺乏。如果孩子安全感缺乏,同时家长有时候又很严厉,甚至妈妈的情绪比较暴躁,常常跟孩子大喊大叫。那么孩子可能会出现一种行为,叫屏蔽声音。屏蔽声音就是他受不了那种刺激而产生的一种自我保护,尤其在他比较小的时候,结果会发生什么情况呢?假设这个孩子又是剖腹产,这个孩子又是感觉统合失调的情况。当这些都加到一起的时候,孩子随着年龄的增长,就会出现你怎么喊他,怎么跟他说话,他都没有反应。
幼儿园就有这样的孩子,他进来站在那儿,你跟他说,宝宝你去做什么,或者你去把鞋换了,他瞪眼看着你,半天都没反应,就好像没听见。有的家长就会很着急,这孩子怎么这么不听话,跟他说半天怎么一点儿反应都没有。实际上,不是孩子没有反应,是孩子屏蔽了声音,他不听成了一种习惯了。最初他不听是一种自我保护的自我屏蔽。后来,成了一种习惯了,他就不听了。还有就是,孩子感统失调的时候 ,他的大脑忙活不过来,比方说他在做一些事情,你喊他的时候,他反应不过来。他忙活不过来,他只能专注在他当下在做的事情上,所以你会觉得,我这么喊你半天,你都不理妈妈呢!所以你得了解这些行为背后的真相到底是什么。
还有一种就是当孩子很小的时候,尤其在3岁之前,父母关系不好,经常会吵架,甚至很严重的争吵。妈妈的脾气比较暴躁,或者爸爸的脾气比较暴躁,也会使孩子处在一种恐惧状态下,完全没有安全感的时候,孩子会形成一种自我保护意识,他就把自己封闭在一个自我保护的壳里面,不跟外界有更多的交流。因为孩子太小了,她无法应对外界的事情,如果他不把自己保护起来,他担心可能没有办法活下来。所以说孩子他有一种本能,会把自己保护起来,因为他太害怕了,他不知道该怎么办,他就把自己封闭在一个自我保护的壳里面,那个壳是他自己构建起来的,他把自己保护起来了。随着年龄的增长,慢慢你会发现,这个孩子好像跟外界没有什么交流,他常常自己在那里玩,他常常自言自语,她常常活在自己的世界里面。这样的孩子很容易被贴上自闭的标签。那么一旦贴了标签,很多家长就很紧张,更加焦虑,更加担心,更加重了孩子这样的行为。
我曾经接触了几个这样的孩子,父母带着孩子来了,跟我说,孩子有自闭的倾向,然后让我看看这个孩子。我了解了孩子的成长经历后,我告诉家长,孩子叫假性自闭症,就是因为生活环境对孩子的影响,尤其老人带孩子时太限制孩子了,唯恐孩子受到伤害,就像把孩子保护在一个真空的罩子里一样,似乎很安全了。但他对外界的人际交流各个方面都会受到限制。有的时候家长会觉得孩子是不是有些障碍啊,这些行为出来的时候,你要知道,这是什么原因造成的。一定是孩子在成长的某个阶段,他正常的心理的需求得不到满足。得不到满足的时候,他就只好用身体生病来制造一些问题,制造一些偏差行为来提醒家长的注意,来唤醒家长去关注到自己本身这个部分出现了什么问题。当这个部分调整了之后,孩子那个部分马上就有改善,有时候孩子的变化会超出家长的预期,其实这不是奇迹,只是说你找到问题背后的根源的时候,从根源上去解决它了。
有的家长说,知道孩子感觉统合失调,之前也在一些机构训练了几个月了,怎么还是没有明显效果呢?不是那个训练没有效果,而是没有找到那个孩子问题的真正原因。他是跟感统失调有关,
但是我告诉家长,感统失调造成的行为最多占到50%,甚至只占40%,更多的是来自家长的教养方式、和孩子的互动方式,还有就是在这里面隐藏的一些家庭问题,根源的问题不解决,你再给孩子做训练, 也看不到特别明显的效果。所以我们一定要真正看到问题背后的真相。
接下来给大家介绍一下,当孩子出现一些偏差行为的时候,他到底想要告诉我们什么。
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