质量管理学

更新时间:2023-06-13 17:35

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教育管理学家们把教育质量视为生命线管理就是对影响教育质量的各个要素进行组合,强调依靠智力换取质量,凭提高人的素质服务,社会教育管理是教育管理人员的自觉主体性的行为

第三章第一节 理性化是现代教育管理的基本特点

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