课程导入怎么设计

课程导入的最主要的作用就是使学生把注意力集中到学习上来，并把认知结构调整到最有利于学习当前的课程信息的状态。一般的做法可能就是先找点跟课程有点相关的，但又是学生感兴趣的内容切入，让学生把注意力集中到老师的教学活动中后，再过渡到课程内容的教学上，这种方法较容易实现点吧，个人意见