两个小朋友为了收银员能不能在工作时间推销产品而发生的争执作为老师该如何处？

两个小朋友为了收银员，能不能在工作时间推销产品而发生的增值？作为老师，该如何处理那首先老师要看一下这两个孩子为什么会有这样的想法，最后给予肯定

作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以及工作当中很多事情作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以及工作当中很多事情适应作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以及工作当中很多事情是应该礼让的不能够非得争作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以及工作当中很多事情是应该礼让的不能够非得争这个高低上下作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以及工作当中很多事情是应该礼让的不能够非得争这个高低上下否则你在以后作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以及工作当中很多事情是应该礼让的不能够非得争这个高低上下否则你在以后的成长作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以及工作当中很多事情是应该礼让的不能够非得争这个高低上下否则你在以后的成长路上作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以及工作当中很多事情是应该礼让的不能够非得争这个高低上下否则你在以后的成长路上一定会碰壁的所作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以及工作当中很多事情是应该礼让的不能够非得争这个高低上下否则你在以后的成长路上一定会碰壁的所以大家一定要学好应该怎作为老师应该告诉他们你们在扮演或者是在学习以及工作当中很多事情是应该礼让的不能够非得争这个高低上下否则你在以后的成长路上一定会碰壁的所以大家一定要学好应该怎样作为老师应该告诉他们，你们在扮演或者是在学习以及工作当中，很多事情是应该礼让的，不能够非得争这个高低上下，否则你在以后的成长路上一定会碰壁的，所以大家一定要学好，应该怎样作为老师应该告诉他们，你们在扮演或者是在学习以及工作当中，很多事情是应该礼让的，不能够非得争这个高低上下，否则你在以后的成长路上一定会碰壁的，所以大家一定要学好，应该怎样处理这样的问题。作为老师应该告诉他们，你们在扮演或者是在学习以及工作当中，很多事情是应该礼让的，不能够非得争这个高低上下，否则你在以后的成长路上一定会碰壁的，所以大家一定要学好，应该怎样处理这样的问题。

首先应该弄清楚两个小朋友认为收银员在工作时间可以或不可以的理由是什么，因为孩子的思维一般比较简单化。
实际上收银员推销什么产品，对本职工作是否有影响才是确定是否推销产品的根本理由。如果是推销本店的商品，并且与收银工作不冲突，那当然可以推销，若是推销个人商品，则有违职业道德，特别是如果影响到收银工作，则应明确禁止，作为违纪处理。

老师可以让他们自己在那里进行辩解 ，只要他们能够说出自己的道理，我们在旁边做一个旁听者就好，这是他们在锻炼自己的口才，还有自己的逻辑思维，所以老师不能够直接制止