低情商的孩子，不懂说话，而高情商的孩子，能做好哪些方面的事？

低情商的孩子，不懂说话，而高情商的孩子，能做好哪些方面的事？

孩子能精确了解自己的情绪。

无论孩子处在哪一种情景之中，孩子都可以马上觉察到自身现阶段的情绪，拥有自我感知情绪的能力是孩子拥有高情商的第一步。比如孩子校园内和同学发生了一些小矛盾，即便是另一方错误，这时候孩子的情绪一定也是非常兴奋的。高情商的孩子尽管情绪有起伏，可是孩子心里也明白自己现阶段的情绪，他一定不用其他人提示才能了解。

孩子能主动管理自己的情绪。

认识到自己的情绪仅仅开始，可以积极合理地管理方法情绪才是重点。还拿上边这个案例而言，因为别人错误而彼此产生摩擦力时，高情商的孩子一定不会冲着同学们大喊大叫，一点脸面都不给另一方，造成此难堪尴尬。反过来，高情商的孩子就算自己很气愤会主动地控制好自己的消极情绪，孩子这时可以拥有一定的同理心能力，更明白别人的想法。此刻高情商的孩子可以通过一些其他的办法（比如岔开话题等）解决两人的矛盾和平面交叉，让彼此都能平静下来，给与彼此之间一个“阶梯”。

孩子拥有自我激励的能力。

高情商的孩子在面对挫折时，不表现出无精打采或是消沉的模样，也不会轻易的被面前的艰难吓住。高情商的孩子拥有自我激励的内在力量，孩子心里针对自己的理想拥有清楚的整体规划。比如当孩子遭受母亲质疑的情况下，孩子会这么想：此次绝对是我自己的问题，我上交试卷以前并没好好认真仔细一下，造成有几个简单的题目由于粗心大意失去了成绩，这确实不该