衡水一中学教职工打地铺与学生同吃住，你对这一幕有何感触？

感到教育工作者们的伟大与无私，由于疫情的影响，河北衡水一中学实行封闭管理，教职工和学生都不能回家，他们同吃同住，这一幕让人大受感动。我的印象中教职工都是有单独的宿舍，就连食堂和厕所都是与学生分开的，教职工们的餐食种类丰富，卫生放心。当我看到衡水一中学教职工和学生生活都在一起，平等的进行吃住时，我就知道那个固有印象是错误的。教职工们也会站在学生们的角度思考问题，为学生的生活和学习着想。

教职工打地铺首先从自己做起不出校门，以身作则，用实际行动来支持国家和学校的防疫政策，为社会早日归于平静作出努力。他们打地铺与学生同吃同住，老师可以随时随地关注学生在校实际现象，掌握政策落实情况，这也是老师们对学生安全负责的态度，因为若是没有严格执行学校防疫要求，有的学生偷偷跑出去不小心感染了病毒，将会造成大面积的恐慌。

教职工们与学生们同吃同住可以提高教学效率，有的知识是贴近现实的，在日常生活中可以随时联想课本现象，从课堂走向生活，提高学生们学习的趣味性和积极性。除此之外，同吃同住还可以拉进师生关系，能互相了解与认识在课堂之外的另一面，让学生意识到自己和老师是平等关系，除了师生关系还可以是朋友，缩小教职工和学生们之间的距离。

中学本来就是学生们的重要人生阶段，教职工们为了不耽误学生的学习，为了学生们有更好的未来，和学生同吃同住，这一幕让我想起李商隐的诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，正是有那么多无私奉献的老师，才能让祖国的教育事业蓬勃发展。