小学生作文以“奖品”为话题写一篇作文

奖品的分量在我十几年的生命旅程里，得到过各式各样的奖品。这些奖品的重量大小不一，可无一例外都要经过我的努力。而付出的多少，就成了衡量奖品分量的标杆。小时候，我隔三差五的得到奖品，或是一朵小红花，抑或是一支笔，再不就是一个漂亮玩具。可长大后，得到奖品的频率越来越低，奖品的形式也变了样。一个盖着学校印章，写着“优秀学生”的笔记本；一本写着“一等奖”的书。是因为我不如以前优秀了吗？思索之后明白了——奖品的分量变了。记得在幼儿园，我度过了一段无忧无虑的美好时光。那里的老师们每天都挂着笑脸，每天都会有数不胜数的鼓励和赞许。当老师让我们安静时，我就端端正正的坐在座位上，一声不吭；吃午饭时，我就大口大口的吃饭，乖乖的不弄脏衣服；中午休息时，我就在小床上安安静静的午睡。每当我做到了这些点滴小事，老师就会送给我一朵闪亮的小红花作为我乖巧听话的奖品。当我的额头上戴上一朵小红花时，心里的高兴和自豪也会跟着小红花一起闪闪发亮。我几乎每天都能得到它，可小红花的命运总是很悲惨——在我玩耍时被碰掉在哪个落满灰尘的角落。在初中，同学之间的竞争激烈了很多，各种比赛也纷纷向我们发出了邀请。老师鼓励我参加一次演讲比赛，而我十分怯场，因为胆小而始终不愿参加。最终，我还是鼓起勇气参加了比赛。我反复修改演讲稿，一次次请老师指导。经过一个多月辛苦漫长的准备，我终于可以站在舞台上侃侃而谈，还获得了第一名的好成绩。我十分惊讶，原来我一直在否定自己，原来我可以做到！赛后，学校送给我一本《傅雷家书》作为奖品，扉页十分醒目地写着我的名字和我取得的成绩。那本书像是有了魔力，每次一翻开它，心中的成就感和自信就会油然而生。它一直被我呵护有加的存放在书柜中，这个奖品已成为我鼓起勇气，突破自我的见证！奖品的变迁，也诉说着我成长的过程。经过时间的淬炼，虽然我得到的奖品越少、为此付出的努力也越大，可是奖品的意义就越深远、分量也越重。奖品的分量，也就不断的促使我更加优秀。

“爸爸妈妈！今天我拿了100分哦！”“是吗？就知道姗姗最棒了！想要什么呢？”“恩！我要芭比娃娃！”“好！爸爸明天就去买！”“哦！太棒了！”说话的一家人是个平凡的家庭，父母都是普通员工，而那个小女孩虽然只有十岁，但成绩很好，也很聪明，人也很可爱。人谁都认为这家人会就此幸福的生活下去，可是，在姗姗16岁时，父母突然闹离婚，原因是爸爸在外面有了女人，姗姗虽然已经16岁了，但她一直在父母的保护下，从她记事起，爸妈从来就没有吵过架，可现在的父母三天一小吵，五天一大吵，爸爸还打了妈妈，最终他们闹上了法院。

　　他们婚是离定了，上法院是为了解决姗姗的抚养权和财产分配的问题，他们家本来就没有多少财产，所以财产很快就分配好了，麻烦的是孩子的抚养权。双方都力争抚养权。

　　在今天。姗姗要决定跟谁生活，当法官问他愿意和谁生活时，她没有回答，却对父母说：“爸爸、妈妈，我拿到了我们省的文、理科状元，所以我想要一个奖品！”她的父母愣了一下，随即回答：“你想要什么？爸爸（妈妈）都会给你。”“我要的奖品是爸爸、妈妈不分开，永远陪在姗姗身边，求求你们，不要分开，好不好？”她的语气近乎哀求，在场的人无不感动，法官也开口了：“虽然我是法官，但那么可爱，那么聪明的女儿，你们谁也舍不得，好好想想，离婚不是解决问题的方法。好了！退庭！”退完庭后，爸爸妈妈都来到了姗姗身边，妈妈早已泣不成声，爸爸的眼睛也闪着泪光。“爸爸妈妈，你们还要分开吗？”“不！爸爸答应姗姗，以后都陪在姗姗身边！”“妈妈也是！”“恩！我们回家吧！”“对了，姗姗，你拿到状元，你想要什么？”“爸爸妈妈永远陪在姗姗身边，就是姗姗得到的最好的奖品，姗姗什么也不想要！”

　　其实，再多，再好的奖品也比不上家人的陪伴，希望大家能够珍惜和家人在一起的时光，不要等失去的时候才后悔！