如何引导幼儿体验到快乐？

活动目标：一.知道嘲笑别人是一种不礼貌的行为，二.能帮助别人做一些力所能及的事，三.体验帮助别人的快乐。
活动过程：一、故事导入
1.教师讲述故事
户外活动时，老师教小朋友们转呼啦圈，小猴子很快就学会了，但由于小猪身体太胖不灵活，学了半天也没有学会，急得满头大汗，小猴嘲笑小猪：你真笨，连这都学不会，老师这时走过来说：小猴，嘲笑别人是不礼貌的行为，如果别人你也在你的短处嘲笑你的话，那么你会怎么想呢？小猴这时脸红了，急忙跟小猪道了歉，并说：小猪，我来教你吧！小猪在小猴的指导下很快就学会了转呼啦圈。
2.根据故事内容提问。
①小朋友们都在练习什么？小猴呢？
②小猪呢？小猴又对小猪说了什么？
③老师对小猴说了什么？最后怎么解决的？
二.讨论：
①当别人遇到困难时，我们应该怎么做？
教师小结
三.活动延伸