什么是幼儿教育的师幼互动？

师幼互动的基本特征包括：非对称性、强制性、社交性、相互影响性、动态性。

1、非对称性：师生之间处于不同的地位和角色，教师负责指导和引导，学生则是接受教育和学习的对象。

2、强制性：学生需要参加教育活动，并接受老师的指导和教育，而教师有权利对学生进行评估和考核。

3、社交性：师生之间是一种社会关系，需要建立相互信任和尊重的良好关系，从而使教育活动更加顺利和有效。

4、相互影响性：师生之间的互动不是单向的，教师的教育方式和方法会影响到学生的学习效果和态度，而学生的表现和反馈也会影响到教师的教学方式和方法。

5、动态性：师生互动是一个动态的过程，会随着时间和环境的变化而不断发生变化和调整。教师需要根据学生的需求和情况，灵活调整自己的教学策略和方法，以保证教育效果的最大化。

在师幼互动中注意事项

1、尊重与关爱：教师应该尊重学生的个体差异和需求，关注他们的成长和发展。要用温和、鼓励的语言与学生交流，并给予他们足够的关怀和支持。

2、公平公正：教师应该对所有学生一视同仁，不偏袒或歧视任何一个学生。要确保教学内容、评价标准和机会分配的公平性，让每个学生都有平等的学习机会。

3、温和引导：教师应以温和的方式指导学生，避免过度批评或责骂。要鼓励学生思考、提问和表达观点，激发他们的学习积极性和创造力。

4、互动交流：师幼互动应是积极而平等的双向交流。教师应倾听学生的意见和问题，关注他们的想法和感受，并积极回应和解决他们的困惑和难题。

5、规范和纪律：教师应制定和维护良好的课堂纪律，确保学习秩序和教学效果。同时要尊重学生的个人尊严，避免过度惩罚或侮辱行为。