如何评价一节初中英语课？

作为学生角度看：
语法的学习：
概念清晰表述。
例句的举一反三。
对应题目加深巩固。

单词的学习：
发音；拼写；记忆；
一词多义；
单词变形；
词组学习；
例句，不同词性、词组例句，以及例句举一反三。

课堂氛围：
学生能积极参与（能及时提问不懂的地方；能表达自己的独特想法）
学生的关注度（学生不走神，课程丰富有趣吸引人，且不死板） --个人觉得这是最难的。从小到大我也没见过几个学校里正常上课的老师备课会多有趣。
学生的反馈（能否根据学生的反馈调整自己的教学进度、内容、风格）
*教学内容（国内免不了应对应试教育，紧靠大纲，不偏离教学中心）
作业内容（和作业内容相辅相成的教学，不脱离实际）

英语这学科，还是很需要学生自己花功夫的。
而且在中国的英语教学难免顾此失彼，越应试，越缺少了乐趣。只能课后自己寻找乐趣，比如看美剧。