小鱼睡在哪里中班教案

小鱼睡在哪里中班教案如下：

一、活动准备

1、活动背景

这是一首充满童真童趣的现代诗。在“很黑”“很黑”的夜里，几乎所有的生灵都已睡着，只有诗人独自醒着，他在寻思：小鱼睡在哪里？在品读中，我们能够顺着狐狸、小狗、松鼠、老鼠的脚印，分别找到它们各自睡觉的地方。但小鱼睡在哪里却无法知道，就连脚印也寻不着。亲爱的小朋友们，你知道小鱼睡在哪儿吗？水里？你我的心里？还是……

2、活动目标

（1）理解诗歌内容，学习“什么什么的脚印通向什么什么”的句式并尝试仿编。

（2）感受诗句的韵律和节奏，初步学会有感情地朗诵诗句。

（3）通过视听欣赏，体会诗歌语言的意境美。

二、活动过程

1、导入

与小动物们打招呼问好。什么幼儿园幼儿模仿小动物们问好的节奏音型。

2、出示黑夜的PPT——幼儿表达对黑夜的感受

3、小动物们的家在哪里——幼儿观察图片，通过脚印和住所推测小动物和家的对应关系。学习词汇“通向”，学习句型“什么的脚印通向什么，感受并尝试渐快和渐慢的朗诵方式。

4、学习诗句：“狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。”——同伴之间互相念一念，说一说，巩固诗句的学习。

5、还有哪些动物睡在哪里？用“什么的脚印通向什么”的句式仿编。