假如我有两块钱，你有一块钱！应该说我有比你多一倍的钱还是说我有比你多两倍的钱呢

这个可以理解成对【1】进行100次翻倍，结果就为2的100次幂，是一个非常大的数。

告诉你个一天翻两倍的方法，你做5天就翻十倍了。 去批发买100元的矿泉水，去一个自然景点，去卖，7毛5进的货，你可以卖2块到3块，当然推荐你冻上冰在去，卖，反正这个只是短期的，我感觉相对来说比楼上现...

我比你多1+1=2元 你给我1元，则我比你多4元 因此，你有：4+1=5元，我有5+2=7元

八个人少五块，实际上就是八个人多3块。所以，如果减少3块，这个数就能同时被6和8整除。所以要求6和8的公倍数。 6和8的公倍数有24、48、72 巧克力只有50多，显然要选择48这个公倍数。巧克...

设小兰x块糖 3x-4=23 3x=27 x=9 所以小兰9块糖

C 解析： 根据糖恰好分完，且大班同学拿1块，小班同学拿2块，设大班同学为x人，小班同学为y人，则x+2y=400，根据奇偶特性，x必为偶数，排除B、D两项。若大班同学为80人，则共分了80块糖...

27÷3=9(块) 答:凡凡有9块糖。

如果是认识的人，真的概率大一些。不过怎么会有人用价值大的换价值小的，除非你的一百是限量版的

有 一个数的倍数表示一个可以被这个数整除的任意数，倍表示两个数比例关系

“倍”与“倍数”虽然只有一字之差，却是两个不同的数学概念，只有真正明确它们各自的内涵和使用范围，才不会在理解和应用上造成混淆。　　“倍”指的是数量之间的关系，它建立在乘法概念的基础上，在实际教学中，...