怎样管教教育不爱学习很贪玩的孩子

对于很多家长来说，最为头疼的事情应该就是在户外看孩子了，虽然，宝宝的天性就是玩，但是孩子们都精力充沛，玩起来更是撒欢，尤其是多个同龄的小朋友在一起玩的时候，恨不得晚上都不回家，每次回到家之后浑身上...

孩子天性就是爱玩，需要合理安排作息时间，小的孩子尽量寓教于乐，大的孩子要养成好的学习习惯，这些都需要家长监督执行。

慢慢来，养成习惯需要一定时间，而且孩子还小，专注力时间比较短，坚持下去！

强力推荐孙云晓的《培养一个真正的人》，其主要内容是儿童习惯的培养。 作者认为，教育的目的不在于学多少知识，懂多少技能，而在于使人成为一个真正的人。知识、技能可能会忘掉，然而，形成的习惯却能受用一生。因...

有啊，让他把玩耍的时间补回来。就是作业做到深夜，也要他必须完成，因为这是他的任务。主要是通过这个事件，让孩子养成良好的习惯，作业完成之后，孩子应该得到必要的“奖赏”，可以尽情做自己喜欢的事，然后按时休...

在孩子的成长过程中，有些家长为了激励孩子，总是会给孩子一些实质性的物质奖励。虽然，孩子当下的行为能让家长满意，但是孩子却容易在无形中养成了“无利不起早”的习惯，在这种物质奖励中，孩子的主观动机却被大大...

玩耍促进了孩子们很多新技能的发展。第一项本领是合作，孩子们在玩耍的时候，要通过和大家的互动和轮流来进行，所以在玩耍的过程中，他们自然而然学会了合作。第二项本领是沟通。孩子们在玩耍时不停地沟通，以使游戏...

　　4、5岁的孩子是最具有好奇心的，他们什么都想尝试、什么都想摆弄，内心充满了一探究竟的热情，因而也就什么都想要。家长要理解他们的这种“贪心”的心理状态，通过一些方式加以满足，如 （1）带孩子到玩...

孩子的天性是玩，和他一起玩，但是不是随性的玩，要会玩，爱玩的孩子都有比较强烈的求知欲。逮住他的这个“小尾巴”，再顺势引导，就可做到顺势而为，润物无声了。 举例说明:玩捉迷藏，可以引导孩子推测可能性...

3-6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期，是促进幼儿健康发展的关键时期，也是培养幼儿艺术特长的敏感时期，还是增进幼儿品德的奠基时期。爱玩是孩子的天性， 一、家长为幼儿做好学习榜样 家长是幼儿的启蒙老师，是...