二人转第3课我们怕你

乔报告会锥涸放火谜

家4口人,爸爸,妈妈,儿子,女儿.一天晚上为了分财产,家里发生了谋杀案,家庭里的一个人杀害了另外一个人..其他两个人中,一个是目击者,一个是凶手的同谋.

1:同谋和目击者性别不同

2:最年长的成员和目击者性别不同

3:最年轻的成员和被害者性别不同

4:同谋的年龄比被害者大

5:父亲是最年长的成员

6:凶手不是最年轻的成员 问:这4人中，谁是凶手?

可怕的转校生 我没看过

不过我知道那个教授叫朴喜珍（彩虹罗曼史里面的演员都是用自己名字的）

你好，可能你孩子胆子小,一般我们读书的时候第一次上台讲话都会面红耳赤.心跳加快,但是次数多了就没什么了.就像有些调皮的孩子老是被老师点名,刚开始觉得不好意思,但是时间一长就皮掉了.最主要还是你家宝宝在大庭广众面前表现的少,没有那么强的表现欲望.可以试着鼓励孩子在家附近和其他小朋友玩,鼓励孩子在大人和小孩都在的情况下表演节目,并且让别人鼓励她,而你要适当的给予建议,让孩子不断的提高.孩子的胆子会渐渐大起来的. 

多鼓励孩子,要有耐心,慢慢来,会好的.

自从读了《我会听课我怕谁》，我发现了，听课原来也有技巧，听课原来也是一件快乐事！这就是在胡小闹身边发生的，胡小闹是一个爱动脑筋的好学生，他的主意可帮了不少人呢！
一开始时，胡小闹的“听课”技巧害了长安和苏西坡，为此被家长批评，他就请教小樱桃发明真正的听课技巧，后来教导处主任叫胡小闹帮助大筒，在一次次挫折后，他终于总结出十全十美的听课窍门。当我读到“即使是太上老君的灵丹妙药，不吃只是看着也不会有效果的。”我觉得胡小闹说得对，比如有人在课堂上，虽然看着老师，但什么也没有听进去。胡小闹不仅说得好，做得也好，他坚持不懈的帮助大筒好好学习，自己也做到了。经过胡小闹一次次改正的听课技巧，不仅帮了自己的班，还风靡了整个校园，乐多多小学的同学每个人都有一份，大筒也成功毕业。这全是胡小闹坚持下来的成果和功劳。
在实际生活中，坚持不懈的人有许多，比如许许多多的科学家爱迪生、爱因斯坦等，爱迪生在火车站做实验，一次意外，实验品爆炸，有人立马把瓶瓶罐罐都扔了，只有爱迪生仍然继续做实验，有次差点把他眼睛弄瞎了，他仍不气馁，最终发明出电视、电灯等。
在学习中，不要被一次挫折就打败，俗话说：困难是弹簧，你弱它就强，你强它就弱。当然我们更要做一个坚持不懈的人。

《怕什么》这篇课文主要写的是唐朝有个县令爱画虎，但总画的像猫，画完之后要手下人评论。说好者他高兴，说不好这他惩罚。新来的年轻差役用自己的伶牙俐齿讽刺了县令，表现了年轻差役的聪明和机敏，也讽刺了县令的愚蠢和专横。

一年级的小朋友不怕老师上课不认真听课，这主要有两个方面的原因，一个是孩子的自控能力不强，这个需要老师跟家长进行配合，提高孩子的自控能力，做到遵守纪律，至少不影响其他同学，在课堂上如果影响到其他同学学习，可以适当的处以惩罚。另一个方面就是老师所讲授的内容尽量能够引起学生的兴趣。

1.每天早上起来大声在窗外读课文。

2.站起来读课文的时候，眼睛目不转睛地盯着课文不要想像周围有同学。

3.放学回家后，在家长面前读课文。

4.练习看到一定效果后给同桌读。

5.直接给老师说你不能读，你害怕上课读课文，希望老师不要再找你了。

6.要么说你喉咙痛。

7.看心理医生。

病情分析：这种情况应该是心理上的问题。
指导意见：主要还是和孩子沟通，找到问题的关键，然后针对问题具体从心理方面给予引导，必要时可以咨询心理医生。

师同意，把课本剧表演安排在今天下午，由我和姚远来主持。走出金老师办公室，我立刻把消息传给大家伙儿，让他们去积极准备。大家都很高兴！终于等到了这一节班队活动课了。在上课铃声还没有响之前，我和姚远美化了一下黑板。上面还写着欢乐剧场，这四个大字，用好看的线条把这欢乐剧场包装了一下。上课铃声响了，我有点儿害羞地看着大家。虽然我不是第一次主持，但由于紧张使我不敢看大家的脸。忽然，我觉得大家互相互都很熟悉，何必呢？于是，我放松了心情。“今天是课本剧的表演课，相信大家都准备好了。”我说。“那么，我们就按照顺序来，先是《杨氏之子》，有小组演吗？”姚远说。台下没有一个人举手，我替姚远说：“那么《晏子使楚》 呢？”话音刚落，杨军加着恩恩恩的腔调举着高高的手。姚远见了，就说：“杨军举得最快，那么就请杨军小组吧。”本来我想姚远肯定是要安抚其他组，没想到，后面举手的都是杨军组的，姚远刚说好，举手的都走了