幼儿搞笑相声三句半

看你是否相信他/她

三句半是一种中国民间群众传统曲艺表演形式。每段内容有三长句一半句。一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。三句半一般押韵、同调，诙谐搞笑，是群众喜闻乐见的说唱曲艺。

随着宝宝慢慢长大，宝宝就需要上幼儿园，幼儿园虽然不是义务教育，属于学前教育，橡伍但对宝宝的成长也是很重要的。有些家长因为没有梁迅或时间看孩子，想及早的把孩子送到幼儿园，就想知道孩子2岁半上幼儿园好不好。那么小孩2岁半上幼儿园是好是坏？宝宝两岁半上幼儿园合适吗？下面给大家详细解答这个问题。

小孩2岁半上幼儿园不太好，因为这个阶段的宝宝才渐渐开始建立多重依恋依赖关系，昌扮需要一对一的关系，包括和家人的关系，如果这时候把宝宝送到幼儿园，宝宝内心的冲突会比较大，内心也会变得更加焦虑，容易有心理和情感问题，宝宝还会没有安全感，而宝宝在3岁之后会更能接受，3岁之前还是建议以家庭教育为主。

所以宝宝两岁半上幼儿园不合适，而且根据教育部的《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园是针对三周岁以上学龄前幼儿实施教育和保育的机构，其各阶段班级划分分别是3到4周岁为小班，4到5周岁为中班，5到6周岁大班，不建议提早申请入园。

敬爱的老师： 　　
昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！ 　　本想学业之成就为吾一生之追求！又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎！遂释然而往校。但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。吾泪、涕俱下。已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已，而借友人之臂，返之！ 　　由此上述，为吾未到校之缘由。吾师应懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非不为也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。无吾，汝课索然无味哉！ 　　汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，敬请谅之！如有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！ 　　呜呼哀哉！哀哉痛矣！ 　　学生***敬上 　　
老师未准假之批示　　师批示曰： 　　观汝之书，乍看成理，字字血泪，真情溢于言语之外，虽铁石心肠之人，尚且一掬同情之泪……然仔细体察，为师不禁勃然大怒，小子何忍欺师，意欲陷为师于不义之地也？ 　　盖昨夜虽然风雨交加，然以今日建物之强固，虽不足以承受九二一大地震，然阻挡此等风雨乃是绰绰有余，莫非君之栖身处为茅草筑成，大野狼一吹即倒乎？此欺师一也。 　　然为师又不免再问何谓鸡鸣之时？莫非君家紧邻菜市场，隔邻便是鸡贩屠夫，入耳者为土鸡临终前之悲鸣乎？此欺师之二也。 　　不通，不通，实在不通，果真如小子所言，病体孱弱，行将就木，何以信中字迹如此强健有力，下笔如行云流水般一气呵成，毫不停滞，丝毫不见病态？此欺师之三也。 　　然为师亦非不通情理之人，尚且留汝一线生机，汝需速速引出确实负病之证据，诸如华陀先生所开立之罹病证明之类，以补完规定之请假程序，否则为师定以恶意旷课论处，再加欺师之罪如此君下学年更可以再受为师陶冶一年，以遂汝信中之心愿，早晚濡慕，日日为伴，汝幸甚！ 学生请假条和老师批示----古文搞笑版

可以参考一下《饭没了秀》节目中小孩子们的台词，是深圳台小强主持的。。。那可是经典中加搞笑…再结合你自己的，就行了。。。嘿。。。仅能提供这些来帮助你了……

1、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

2、教师辛勤为国家，桃李成才栋梁娃。教师是一种个体，有一定数量，分布于这个世界的个个角落，这类个体充当两代生命之间知识传递的媒介。

3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

4、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。

5、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

6、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

7、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。

8、其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧？语言和心里结合，不是更好吗？

9、您给了我们一杆的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

10、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

好好好

甲（老师）乙丙丁（学生老大、老二、老三、）

甲：亲爱的观众，好好好培训班第一批学员就要毕业了，快要发文凭了。在没有发文凭之前呢，请大家给做一个鉴定，看看我的学生，他们是不是能把好话说透，好话说够，光说好话，不说反面话。如果谁做到这一点，希望大家给他鼓鼓掌，鼓励鼓励他们。我可不是吹，我那学生都个儿顶个儿的才貌双全，一见面准把您给震住。同学们，集合！

（学生上，顺拐）

乙丙丁合：哒哒哒哒……（鬼子进村）

甲：怎么都一顺撇儿出来的！同学们好！

乙丙丁合：老师好！好得很！好的不得

哈尔滨今天烟雾缭绕！能见度五米！早上一同事开车迷路了，下车寻找路标。

看到路内边一个哥们容儿也在寻找就上前去问：“哥们儿，这是哪？”

这哥们儿很详细地为他指明道路！道声谢刚想走

转身问那个哥们儿：“你都知道道你还在找什么呢？”

那哥们回答：“我也是看路标来着！路标找着了！可是我找不到我的车了！”