大山三人相声

有的时候不得不信邪，到医院检查看看是不是哪里不舒服吧。检查不出来的话，就找人看看吧。。。。之前我也不信，说实在的现在也不咋信，不过看看，心里就是踏实了。

今天，老师给我们布置了一项家庭作业——做一件孝敬长辈的事。我在放学的路上想了又想，不知做什么好。最后决定还是给奶奶洗一次脚吧! 晚饭后，我倒好了洗脚水，把手伸进盆里试一试水温：“呀，这么烫!”赶快再加入一些凉水，水温正好。奶奶看见我倒好了水，说：“呵，帮我准备好了洗脚水。”她刚要把脚伸进盆里。我说：“奶奶，我帮您洗脚吧!老师说了，百善孝为先，我们做晚辈要孝敬长辈。”“你帮我洗”奶奶笑了，“奶奶的脚可臭了，你怕不怕?”“我不怕，小时候奶奶给我端屎端尿都不嫌臭，脚臭算得了什么!”奶奶没再说什么，把脚伸进了盆里。我低头细细帮奶奶洗脚，洗一洗脚跟上的泥，洗一洗脚心脚背上的土，洗一洗脚趾间的汗，把一天的辛劳都洗下去。屋里静极了，只听得盆里的水偶尔哗啦一下。奶奶的脚又粗糙又干瘦，脚面上满是褶皱，脚底满是老茧，硬硬的。奶奶一声不吭，静静地看着我把她的脚拨弄来拨弄去。猛然间，我发现奶奶的眼睛湿润了。 今天我给奶奶洗一次脚，她就感动得流泪了。从我呱呱落地到现在，奶奶不知付出了多少劳动，倾注了多少的心血。她给了我最无私的爱。那恩情重如山啊，我暗暗对自己说：“从现在开始，我要为奶奶做更多的事。”

追问：老师我终于又看见你了！自从上一次你回答了我的问题我就一过想找你！今天终于又见到你了！
追问：你包周吗？

追答：啊，我是大学生，没有教师资格证的，所以不能包周哦

花篮的花儿香
听我来唱一唱唱一呀唱
来到了南泥湾
南泥湾好地方好地呀方
好地方来好风光
好地方来好风光
到处是庄稼遍地是牛羊

花篮的花儿香
听我来唱一唱唱一呀唱
来到了南泥湾
南泥湾好地方好地呀方
好地方来好风光
好地方来好风光
到处是庄稼遍地是牛羊

往年的南泥湾
处处是荒山没呀人烟
如今的南泥湾
与往年不一般不一呀般
如呀今的南泥湾
与呀往年不一般
再不是旧模样
是陕北的好江南

陕北的好江南
鲜花开满山开呀满山
学习那南泥湾
处处是江南是江呀南
又学习来又生产
三五九旅是模范
咱们走向前鲜花送模范
咱们走向前鲜花送模范

③叙事性文艺作品贯穿整情节发展脉络作品各事件联体表现形式物、事件发展或某贯穿始终事物部叙事作品通都条或条线索起主导作用条

线索指事情寻端绪,路径或贯穿于整篇文章思路,脉络等写作用根线事件按定顺序连起,让些材料表达完整意思.根"线"叙事线索,即,究竟按顺序叙述.

线索文章起连贯作用,材料,再加使连贯线索,文章串美丽珍珠.篇文章,事物发展程或作者所表述思路,贯串始终条线索.读课文,抓住线索,容易掌握段落结构,领思想.写作文,抓住线索,容易做围绕,组织材料,使文章明确,条理井,显内容集,脉络清晰.

般叙事线索几种:

1.事情发展顺序线索,按照事情发,发展,经结顺序.《落红枣能吃》,按照事情起,经结线索写.

2.间顺序线索,事情发展程比较明显间写,并叙述间内发内容.《定要争气》,重点记叙童第周读书欧洲留两期事.

3.点变换顺序作线索.写景,参观访问程内容文章般用点变化顺序作线索,叙述要写清每点事情.《参观民堂》仅按参观顺序写,且参观者每处踪迹.点明参观点,再抓住每处所见所闻具体描述.

4.具体事物线索.写《苹》传传苹作线索,围绕苹叙述事.

5.事件线索.事件文章起主干作用,围绕写些相关事.《养花》围绕事件养花写养花,养花,养花,劳获丰收,享受劳.养花何乐趣等.

6.事物特点几面线索.《说茶》文,介绍我茶故乡,介绍茶叶种类,喝茶处及茶具质造型.

并所文章都条线索,文章双线并行甚至三条线索展,《春雨点》文两条线索,条达丽玛课走神专听讲线索,另条乌汉娜师发现课专情况,给补课并护送家条线索.两条线索互,相辅相.几条线索组文章,往往条主线.《春雨点》乌汉娜师发现课专情况,给补课并护送家条线索主线,另条线索衬托师精神贵.文章虽两条线索,条线索明,另条暗,《少闰土》篇文章,明线写闰土特点,暗线写我思想情变化.

掌握安排线索,我叙事文章,应手安排材料,事情说明明白白.

你好，随着儿童心理疾病的发病率越来越高，情志因素在小儿疾病调护中的重要作用越来越显著。小儿胆小软弱，心理承受能力差，更应该注重身、心两方面的治疗。所以家长一定要多给孩子关心

如果你的孩子丢失了，应立即采取行动来寻找他们。首先，应该尽快联系当地的警察局，报告孩子失踪的情况，并寻求帮助。警察局会立即采取行动，帮助你找回丢失的孩子。
此外，你还可以尝试联系孩子的朋友和同学，询问他们是否知道孩子的下落。你也可以通过社交媒体或其他渠道发布孩子失踪的信息，并呼吁社会帮助寻找他们。
在寻找孩子的过程中，要保持冷静和镇静，并尽量不要恐慌。同时，也要记得给孩子留下足够的信息，以便他们能够找到家或找到帮助。如果你在寻找孩子的过程中遇到困难，也可以寻求当地的心理健康服务，以获得帮助和支持。

你好， 大家都知道装修是一门很深的学问，装修繁琐的事情很多，是很让人头疼的，孩子都是父母捧在手心里的宝，儿童房又是孩子装饰自己美丽梦想的空间。为了孩子更好的健康成长，很多家长在挑选儿童房家具的时候都是小心翼翼的。那么儿童房书柜书架哪种好，下面就给你推荐几款，你可以参考看看的。
儿童书柜书架款式一
儿童书柜书架选用顶级芬兰送制成，天然环保，纹理美观，被誉为“松木之王”。松木儿童书柜书架是最适合做儿童家具的木材之一。另外该款儿童书柜书架，其6层储物的设计，能从小培养孩子分类收纳的学习习惯，自己动手，将自己的玩具书籍都存放得整整齐齐。儿童书柜书架款式二
采用松木制成的儿童书柜书架，其多隔板、抽屉的设计，大大增加的储物量，圆润镂空的设计更具时尚感，使中西合并，让人更觉眼前一亮。架连同电脑台的设计一举两得，节约了很多空间，圆润的设计显得娇俏可爱，脚下踏板的设计也很人性化，可以让孩子更加轻松的学习与放松。
儿童书柜书架款式三
采用全新进口芬兰松木制成的儿童书柜书架，材质稳定，手感平滑。水性环保漆涂层，保障孩子健康。实木的花纹与镂空以及花边的设计相得益彰，更显出了自然的俏皮可爱。
儿童书柜书架款式四
不需要多么华丽的外观，不需要多么繁杂的装饰，最简单的浪漫，是纯粹，是实际，是陪伴。图中这款儿童书柜书架采用亚洲硬木和松木制成，使其承重里好，不开裂。
以上关于儿童房书柜相关知识就介绍到这，你可以根据你的需求来选择你喜欢的书柜的，儿童房是孩子的卧室、起居室和游戏空间，应增添有利于孩子观察、思考、游戏的成分，因此在儿童房家具装饰品方面，要注意选择一些富有创意和教育意义的多功能产品。 大概就是这些了，以上内容可供参考哦，很高兴为你解答，希望对你有帮助。如果觉得给力的话竖个大拇指呗，祝你生活愉快。

帅是帅，头发整齐点就更好了。