竹韵清音202期

清雅竹韵：品味出的一种关于竹子的清高、雅致的意趣。
古时候的文人墨客总爱择居在竹林闲隐。且不说竹那种清高绝俗的德风让人赏爱，只独那份清幽的逸趣亦足以慰藉平生之辛劳，了却人间万事。

清雅竹韵：清静优雅的竹林。

清雅竹韵：品味出的一种关于竹子的清高、雅致的意趣。
古时候的文人墨客总爱择居在竹林闲隐。且不说竹那种清高绝俗的德风让人赏爱，只独那份清幽的逸趣亦足以慰藉平生之辛劳，了却人间万事。

清雅竹韵是意思：
形容一个人具有像竹子一般高雅的境界，或者形容一个场所具有像竹子一般高雅的意境。竹子不惧严寒酷暑，万古长青，是君子的化身，因此，人们常常用竹子来比喻一个人具有高雅的气节，而且文人墨客常常把竹子用在文学作品中。

青丝竹韵

清丝竹韵

丝丝竹韵

个人更喜欢 清丝竹韵 清丝 谐音 青丝（黑发）是否能引发一些联想呢？淡淡的忧在里面。竹韵，脱俗。

（拙见）

　　竹林风穿梭在
阳光中我能懂
轻抚我的是你存留的温柔

回到竹林开始思念的蔓延
抬头望尽的是透明的蔚蓝
其实是双手无法触及的蓝天
要相信世界就在心里面
探索生命意义
可你看来耀眼
若你悲伤我会用笑来为你改变
因为我心中秉承这信念
深呼吸一口气
可感受你的白色心跳的思念
竹林风穿梭在
阳光中我能懂
轻抚我的是你存留的此坦衡温柔
竹信旅林风回荡在
空气中在传送
相爱分开的人迟早还是相逢
竹林风它就是
你和我爱情的天空

探索生命意义
可你看来耀眼
若你悲伤我会用笑来为你改变
因为我心中秉承这信念
深呼吸一口气
可感受你的白色心跳的思念
竹林风穿梭在
阳光中我能懂
轻抚我的是你存留的温柔
竹林风回荡在
空气中在传送
相爱分开的人迟早还是相逢
竹森做林风它就是
你和我爱情的天空
竹林风穿梭在
阳光中我能懂
轻抚我的是你存留的温柔
竹林风回荡在
空气中在传送
相爱分开的人迟早还是相逢
竹林风它就是
你和我爱情的天空

竹林风穿梭在
阳光中我能懂
轻抚我的是你存留的温柔
竹林风回荡在
空气中在传送
相爱分开的人迟早还是相逢
竹林风穿梭在
阳光中我能懂
轻抚我的是你存留的温柔
竹林风回荡在
空气中在传送

风吹饥冲岁翠竹摇清韵
雨打芭判顷蕉珠烂睁落迟

遥望庭前花生蕊
三春已近秀丽时

202意思:数字谐音是“爱你爱”。意思是很爱你。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．

风吹过松树响起的声音，吹过竹林荡起的余韵。
一般借指松树傲寒不屈和竹子清高有节的品质，也写作“松风竹韵”
个人意见