侯雨故事阅读

余秋雨《柳侯祠》阅读答案
2个回答2022-12-02 12:11
1.对柳宗元的才华的崇敬。2.渲染悲凉的环境,为下文的抒情做铺垫,引出作者对柳侯的思考
3.第二段“笔尖。。。天然监狱”把森林比作监狱,写出森林的阴森茂密,表现柳宗元在被贬时任有豁达的胸襟。
魏文侯改过 文言文翻译 阅读答案
1个回答2022-08-02 09:02
释之的释的意思
阅读下文,春风化雨。
1个回答2024-02-22 04:56
问题是?

追问:
雨 全文阅读
1个回答2024-01-26 13:18
雨和别的自然现象一样,人们对它总有喜恶之分,蒙蒙烟雨拂过一阵清爽新鲜,倾盆大雨显得分外气势磅礴,雷阵雨则以其威严和力量让你不寒而栗。



天降细雨,我喜欢漫步其间,呼吸着沁透心脾的空气,感受雨滴落在头发和脸上的那种冰凉的快意。路面像镜子一样光亮,匆匆忙忙的小汽车在身旁飞驰而过。这样的雨,尤其是烈日酷暑或是刺骨寒风之后落下,会带来微妙的变化,能让人觉得轻松无比。



若是大雨瓢泼,我就喜欢呆在家里。望着壁炉里熊熊的火苗,喝着烫茶,一边与人悠闲聊天,一边倾听着屋外的雨点打在屋顶和窗户上奏出的“美妙音乐”。尽管远处正电闪雷鸣而我却可以在家里享受着舒适和安逸,这一切都让我觉得惬意。



雷阵雨的来势则实在迅猛。天空顿时雷声滚滚;它怒目一睁,天上立刻电光闪闪。大地笼罩在一片黑暗之中。我坐在炉旁,给邻家的孩子讲些鬼怪吓人的故事。这样的夜让人畏惧,可我却有点喜欢。



所有这些各式各样的雨都其乐无比,它们给多日乏味单调的天气带来令人惊喜的变化。我非常喜欢下雨,当下雨的时候,我总能体会很多很多。
风雨少年阅读题
1个回答2024-05-12 20:04
1、泡字体现了当年的“我”的一种青春狂放的激情,一种无所顾忌的自由自在,作用是为了与文章的结尾形成鲜明的对比

2、写这些人和景物起到了烘托气氛的作用,强调了大雨之大,以及“我们”的内心对于自由的强烈渴望

刺和炸响的运用体现出了暴雨的强大,打雷的声音之大,闪电的凶猛之势



 那个下午,伴着剧烈的电闪雷鸣,那狂风挟着浓浓的黑云掠向天际,雨竟才下了几滴滴,似个凶神恶煞的狂汉疯婆,慌然逃窜了。

用拟人的手法写出了雷声大雨点小的场景,描写得生动逼真,气势凶猛的犹如山雨欲来风满楼的气势竟然就滴落了几滴雨点,令人着实失望。
阅读,春雨
1个回答2024-03-15 15:31
因为它总是毫无怨言地,默默地奉献自己,为五彩缤纷的大地尽心尽力,直到最后的一点一滴,却不求回报.
做一滴小小的雨滴很自由很快乐
雨淋新坟指的是什么时侯出贵人
1个回答2023-07-29 19:56
雨淋坟下辈出贵人。
魏文侯守信的阅读答案
1个回答2024-02-17 22:12
魏文侯同管理苑囿的官吏约定了打猎的时间,第二天恰恰刮起大风,随从的侍臣都劝阻文侯不要去打猎了,文侯不听。说:“不可以因为风大的缘故,没有通知他们,就取消了。这样的事情,我是不能做的。”于是自己驾着马车,顶着大风赶去,告诉苑囿管理的人员,取消了这次打猎活动。
春雨的色彩的阅读题
1个回答2024-01-25 08:50
1、这个标题视角奇特而富有想像力,用语形象鲜明而富有吸引力,恰当地概括了文章的内容,体现了贯穿全文的线索,

2、春雨使草木复苏、百花怒放,使春天色彩斑斓、生机蓬勃。



3、作者笔下的春雨是美丽的。作者描写春雨细长的特点,用了富有想像力的形象比喻;最后,又用反复手法和极富形象性的象声词,描写了春雨轻盈而连绵不断的特点。这都给人以美感。



4、小白鸽应该补充春雨可使草木长势更旺、颜色更艳这一说法;其他小鸟应该放弃春雨有颜色的说法,改为说春雨能够滋润草木生出色彩。这样,它们就都说得既正确又全面了。



5、这是一个开放性题目,两个因素搭配起来能构成想像即可。例如,让秋风作画师,让喜鹊来讲这个故事,想像成立;让果农作画师,让南飞的大雁来讲这个故事,想像也成立。
听雨 阅读答案
1个回答2024-01-28 22:12
1.3 4 5 6 7 8 9 102.C A B D3.略4.(1)“天街小雨润如酥。” (2)“润物细无声” (3)“黄梅时节家家雨” (4) “哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长。” (5)“质本洁来还洁去。” 5.听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意。 6.听冬雨之声,是听远方一声低语,一种思念,一句祝福,一份安慰,一缕温馨,在这飘雪的寒冬,为我易冻的心燃一堆圣火,于是便看见春天向我走来。