故乡雨的阅读答案

先把原文发来看看。

故乡雨这篇阅读没有给出来老师无法解答哦

1.从雨的声、雨的形，雨中的景、雨中的人、雨中的事等方面写。表达了作者喜悦、惬意的心情。
2.因为雨带给人以无限的遐想，让人思绪起伏。雨之美无穷，而语言的表达则是有限的。
3.示例：砸，生动准确、形象鲜明地写了雨带来的变化。
4.示例：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
5.从结构上看，照应题目；从内容看，总结上文；从主题看，是一种升华。
6.乡村听雨，是用心去聆听，用心去感悟，让人玄想，让人神醉……

去吧，听雨，去乡下

你看，天上的云儿飘过来啦，太阳公公躲到云背后去啦，就要下雨啦。

去吧，撑把油纸伞，我们去乡下，去听雨。

乡下就要下雨，乡下的雨柔柔的，静静的，清爽，怡人。我喜欢悄悄地，悄悄地跟在雨脚后，任它从我面前飘过来，飘过去。

那条小路，弯弯曲曲，两旁是葱葱郁郁的小草。小草开花了，花儿是淡紫的，淡紫的小花有玲珑而精致的花瓣，花瓣整齐而又有变幻。让我们蹲下来，用眼睛和心灵去靠近那整洁的精灵。

一滴小雨，她也跑过来了，轻轻地站在淡紫的花瓣上。我微微一笑，小雨滴以为在笑她，生气了，嘟起小嘴，花儿就笑她，前仰后合的。

小雨打在我的油纸伞，沙沙沙，于是，我用手转那伞把，小雨又沿着伞沿飞出去了。

前面，那是果园，每棵果树都挂满了果实，雨儿打在叶子上，刷，刷，刷。看那雨地沿着红红的苹果划了下来，挂在苹果底下，晶莹剔透，越聚越多。嘀嗒，掉下去了。

那边，果园的尽头，是菜地。西红柿，黄瓜，紫色的茄子，看吧，眼前这豆角架，长长的豇豆从架上垂了下来，沐浴着梅子雨，叶儿更加丰满，厚实。噢，你听，那寡言中传来看瓜老人的《沙家浜》“拉开八仙桌，来的都是客……”，雨儿滴落在瓜棚上，嘣……吧，嘭……啪!

间或有三五声狗叫，让瓜园又添些许生气。

瓜园尽头，是一条宽阔的柏油路，我们过去吧，平坦的柏油路俩旁是梅子林，青青的梅子挂在枝头。青梅，我最喜欢。梅子熟了，娇艳欲滴，可以让人一饱口福，但却不是我所奢望的。当她带着少女般的青涩与娇羞站在枝头时，当清凉的雨丝洗尽铅华，我想去摘下三五个。青梅，我想将这青梅连同油纸伞带回去，在那窗前的桌上，有一个白瓷碟，放着青梅，那杯酽茶，散发着清冷中的暖气。我坐在窗下，看着梅子，品茶，听雨，一生一世。

这路，似乎永无尽头，伸向远方，向雨帘深处，最终归于朦胧，任我浮想联翩，遐思驰骋。收了伞吧，让细雨沾满两颊。我不想逢着一个丁香般的姑娘，我想有一位老人，额上的皱纹写满故事，我想挽着他的臂膊，听他把硝烟弥漫的战场，把历尽艰险的人生，在这细雨中慢慢说与我听，让我的双眼不再混浊，让都市的繁华远去。

乡下，就要下雨了。

去吧，撑把油纸伞，我们去乡下，去听雨。

8、你认为文中的雨有什么特点?

。

9、谈谈你对文中划线句“让我的双眼不再混浊，让都市的繁华远去。”一句话的理解。

。

10、雨，我们通常都是用眼睛去观察到的，可本文为什么说“听雨”?

。

11、文中说“我不想逢着一个丁香般的姑娘”，你知道“想逢着一个丁香般的姑娘”一句是出自哪位诗人的哪一首诗歌吗?

。



答案:8、柔柔的，静静的，清爽，怡人。

9、净化自己的灵魂，远离浮华和嘈杂，回归自然。

10、因为作者认为只有用心灵去静听，才能“靠近那整洁的精灵”，懂得雨的神韵，真正地走进乡下的雨。

11、戴望舒的《雨巷》

 去吧，听雨，去乡下

　　你看，天上的云儿飘过来啦，太阳公公躲到云背后去啦，就要下雨啦。

　　去吧，撑把油纸伞，我们去乡下，去听雨。

　　乡下就要下雨，乡下的雨柔柔的，静静的，清爽，怡人。我喜欢悄悄地，悄悄地跟在雨脚后，任它从我面前飘过来，飘过去。

　　那条小路，弯弯曲曲，两旁是葱葱郁郁的小草。小草开花了，花儿是淡紫的，淡紫的小花有玲珑而精致的花瓣，花瓣整齐而又有变幻。让我们蹲下来，用眼睛和心灵去靠近那整洁的精灵。

　　一滴小雨，她也跑过来了，轻轻地站在淡紫的花瓣上。我微微一笑，小雨滴以为在笑她，生气了，嘟起小嘴，花儿就笑她，前仰后合的。

　　小雨打在我的油纸伞，沙沙沙，于是，我用手转那伞把，小雨又沿着伞沿飞出去了。

　　前面，那是果园，每棵果树都挂满了果实，雨儿打在叶子上，刷，刷，刷。看那雨地沿着红红的苹果划了下来，挂在苹果底下，晶莹剔透，越聚越多。嘀嗒，掉下去了。

　　那边，果园的尽头，是菜地。西红柿，黄瓜，紫色的茄子，看吧，眼前这豆角架，长长的豇豆从架上垂了下来，沐浴着梅子雨，叶儿更加丰满，厚实。噢，你听，那寡言中传来看瓜老人的《沙家浜》“拉开八仙桌，来的都是客……”，雨儿滴落在瓜棚上，嘣……吧，嘭……啪！

　　间或有三五声狗叫，让瓜园又添些许生气。

　　瓜园尽头，是一条宽阔的柏油路，我们过去吧，平坦的柏油路俩旁是梅子林，青青的梅子挂在枝头。青梅，我最喜欢。梅子熟了，娇艳欲滴，可以让人一饱口福，但却不是我所奢望的。当她带着少女般的青涩与娇羞站在枝头时，当清凉的雨丝洗尽铅华，我想去摘下三五个。青梅，我想将这青梅连同油纸伞带回去，在那窗前的桌上，有一个白瓷碟，放着青梅，那杯酽茶，散发着清冷中的暖气。我坐在窗下，看着梅子，品茶，听雨，一生一世。

　　这路，似乎永无尽头，伸向远方，向雨帘深处，最终归于朦胧，任我浮想联翩，遐思驰骋。收了伞吧，让细雨沾满两颊。我不想逢着一个丁香般的姑娘，我想有一位老人，额上的皱纹写满故事，我想挽着他的臂膊，听他把硝烟弥漫的战场，把历尽艰险的人生，在这细雨中慢慢说与我听，让我的双眼不再混浊，让都市的繁华远去。

　　乡下，就要下雨了。

　　去吧，撑把油纸伞，我们去乡下，去听雨。

　　８、你认为文中的雨有什么特点？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　９、谈谈你对文中划线句“让我的双眼不再混浊，让都市的繁华远去。”一句话的理解。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　１０、雨，我们通常都是用眼睛去观察到的，可本文为什么说“听雨”？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　１１、文中说“我不想逢着一个丁香般的姑娘”，你知道“想逢着一个丁香般的姑娘”一句是出自哪位诗人的哪一首诗歌吗？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

      

答案：８、柔柔的，静静的，清爽，怡人。

　　   ９、净化自己的灵魂，远离浮华和嘈杂，回归自然。

　   １０、因为作者认为只有用心灵去静听，才能“靠近那整洁的精灵”，懂得雨的神韵，真正地走进乡下的雨。

　１１、戴望舒的《雨巷》

 

你是那个班的

哥哥和姑姑（

1.3 4 5 6 7 8 9 102.C A B D3.略4.（1）“天街小雨润如酥。” （2）“润物细无声” （3）“黄梅时节家家雨” （4） “哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。” （5）“质本洁来还洁去。” 5.听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。 6.听冬雨之声，是听远方一声低语，一种思念，一句祝福，一份安慰，一缕温馨，在这飘雪的寒冬，为我易冻的心燃一堆圣火，于是便看见春天向我走来。

我的不见了，谁更惨