相声失误版大实话

歪打正着

【反义】画蛇添足、弄巧成拙
【释义】比喻方法本来不恰当，却侥幸得到满意的结果。也比喻原意本不在此，却凑巧和别人的想法符合。

一点都不一样！错误，就是说无论什么原因，结果是错的，不存在一点正确的因素在里面。而且错误强调的是结果，就是说忽略过程。 失误，则是采取的方法或者是方式不正确或者是不全面，而导致过程中出现偏差。而且重在过程——就是过程中采取的手段！

失误：在符合客观实际的情况下，对事物做出了不正确的行为。
错误：指与客观实际不相符合的认识。与谬误同义。错误的产生有主观和客观原因。错误与真理构成认识过程中的一对矛盾。它们的对立既是绝对的又是相对的，并在一定条件下相互转化。人们认识的任务在于把握真理，但人们对真理的把握有时是在一系列相对的错误中实现的。只要正确地总结经验和教训，错误就往往是走向真理的先导。

失误：在符合客观实际的情况下，对事物做出了不正确的行为。

错误：指与客观实际不相符合的认识。与谬误同义。错误的产生有早衫主观和客观原因。错误与真理构成认识过程中的一对矛盾。它们的对立既是绝对的又是相对的，并在一定陆凯腔条件下相互转化。人们认识的任务在于把握真理，但人们对真理的把握有时是在一系列相对的孙码错误中实现的。只要正确地总结经验和教训，错误就往往是走向真理的先导。

我认为失误是在不知道的情况下犯的错误.错误是在也许知道的情况下了还犯了错.

失误，是一种不小心的错，想法是不错的，但错一般是在做的过程中。错误呢，一般出现事情发展的开始，一般是判断错误之后造成的。

由小孩的监护人即小孩的父母负责刑事责任和赔偿

에디슨 실패 만 번 비로소 발명 전구. 한번 실패 걱정 안.
"일반" 단지 한번 실패 포기하는. 그래서 "일반" 자 많다 고 에디슨 하나만.
아무런 목적이 없다, 쫓다 실패한 가장 중요한 원인.
또 중 찾아낼 수 순 역 에 없는 기회를.
아이에게 어릴 때 "더" 성장한 후에 가끔 '괴롭다 ".
남의 잘못을 비판하는 때 좀 더 들어가야. 찬미하다
실패와 좌절을 잠시 아주 차이를 아는 둘 다를 성공할 수 있다.
이윽고 좌절을 때문에 그만 시도는 사람은 영원히 실패.
많은 사람들이 만 필요 한 분 더 지지 한 번 더 열심히 할 수.
유치 유치 성공 성공 실패를 실패.
기도를 일하지 않고 놀고 사람은 왕왕 나무아미타불.

爱迪生失败一万次才发明灯泡.失败一次不必担心.
“一般人”只失败一次就放弃.所以“一般人”者众,而爱迪生只有一个.
漫无目的,随波逐流是失败的首要原因.
横逆中能找出顺逆中所没有的机会.
让孩子小时侯“好过”,长大之后经常会“难过”.
批评别人错误时,更要加入一些赞美.
失败和暂时的挫折有极大的差别,了解两者的不同,才能成功.
不因一时的挫折停止尝试的人,永远不会失败.
许多人只需要再多支持一分钟,多做一次努力,就能反败为胜.
成功招揽成功,失败招揽失败.
企图不劳而获的人,往往一事无成.