沉案

为什么小学生如此迷恋电子游戏
小学三年级综合实践活动方案设计说课稿
一、说主题.活动及学生经验分析:
现在正是网络时代,计算机已经悄无声息地步入了千家万户。网络给孩子们带来了更精彩的世界，吵首让他们友棚了解了更多的知识，但同时也给孩子们带来了许多负面的影响。前不久，我班就有一个学生因为迷恋网吧，迷恋电子游戏而没来上学。是啊，电子游戏对于孩子们来说的确有太大的诱惑力！三年级学生探究欲望强，对周围事物有强烈的好奇心、求知欲。所以，借此契机，我在三年级组织一次“为什么小学生如此迷恋电子游戏”活动，让孩子们通过活动正确认识网络，通过活动学会关注他人，关注身边的现象，关注社会。在活动中培养学生调查、访问等实践能力。
二、说活动目标
综和实践活动课程总目标是“密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和升告数自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新、

教学目标：

1.指导学生用优美、流畅的声音唱好歌曲，激发学生对祖国的热爱之情。
2.培养学生的创作能力和表演能力。
教学难点：
歌曲第六乐句的节奏及唱法
教具准备：
钢琴、录音机、录音磁带、实物投影仪、歌纸
教学过程：
一、师生问好：
二、导入新课：
1．听《我爱我的家乡》，问生：这首歌的歌名是什么？歌中“家乡”指哪儿？抒发了什么感情？
2. 抒发这类感情的歌曲还有很多，同学们能再列举一些吗？你能唱两句吗？有一首歌我想同学们都会唱，那就是《娃哈哈》，歌中第一句就唱道“我们的祖国是花园”，说明我们的祖国怎么样？
三、学习新歌：
1．下面老师再请同学们听一首歌，听一听这首歌你们是否熟悉？（录音播放《我们美丽的祖国》）。这首歌叫做《我们美丽的祖国》，是我们今天要学习的歌曲。刚才同学们听到的是录音上唱的，现在老师再将这首歌唱一遍，请同学们感受一下这首歌的强弱规律是什么？
2．现在请同学们和老师一起做一个小游戏，发一下“lv”这个音，注意发这个音时口腔打开，嘴型要圆，声音往眉心靠，请同学们告诉老师，在发这个音时，你有什么感觉？
3．请同学们就用这种感觉这种声音来哼唱歌曲的旋律。刚才同学们哼唱了一遍，请你们自己来说一说，还有哪些地方唱得不是太有把握的。（师指正）再哼唱一遍。
4.唱第一段歌词：
请同学们把第一段歌词一起有感情的朗读一遍。
轻声唱词
纠错，特别指出第六乐句。
完整唱。
5.唱第二段歌词：
请同学们找出这一段中与上一段不同的地方，唱一唱。
唱第二段
6.歌曲处理：
这是一首抒发爱国之情的歌曲，要唱得优美、流畅，为了将这首歌唱的更加动听，第六乐句可以唱得欢快、有弹性一点，师示范，生模仿，后完整唱歌。
7.创作：
刚才同学们用歌声表达了自己对祖国的热爱之情，除此之外，我们还能用什么形式来表现呢？
分组排练。
表演
四、小结：
刚才同学们用多种形式表达了对祖国的热爱之情，表演得非常好。但是光有这份感情还是不够的，我们还要以实际行动来证明，那就是好好学习，掌握丰富的科学文化知识，这样在将来才能够有足够的能力把我们的祖国建设得更加美丽、更加繁荣富强。
五、下课。

最好的答案（1）这是一个故事的船.英雄的故事被称为“小不点”,从小到大都是这样叫他.小9岁,与她的母亲,我们有一台拖拉机运载他们,母亲和儿子,我没有看到他的父亲在飞扬的尘土中.后来听小不点说,他的父亲去世了,他的小.
②小点的是他的绰号,虽然他和我有同样的一年,当我第一次来到不到我的肩膀的高度,瘦金体,就像一个点火棒.
?③春天,小点有一个新的家.他的父亲是铁匠镇.铁匠看起来很凶,说话声像打雷,大家都有些怕他.铁匠还爱喝酒,经常喝醉的,老的,新的家庭,经常传出摔砸东西的声音和铁匠雷鸣一样的讽刺.
?④小不点的母亲病倒后不久,有一个新的家.但我从来没有见过一个小点,没有哭,他只是很安静,一双黑色的眼睛,似乎有一个世界.合作伙伴都不愿意和小不点玩,我是他唯一的朋友,因为我亲眼看到他一张皱巴巴的烟盒叠成纸船一个美丽的,这是我羡慕.有一天,当不利用的铁匠,小不点悄悄带我到他睡觉的妾.那天下午,我看到了我的生活是令人难忘的景象.在狭窄的破房子,其实是包括了各种船,夕阳透过窗棂照了一缕缕的那些船在微风中摇曳.他们是丰富多彩的,强大的,我敢说,那一定是世界上最大的和最令人印象深刻的一个车队!
?⑤我惊叹的大眼睛,脸上,我看到了一个小点揭示的骄傲感和坚定的看.他对我说,有一天,他带着他的船队周游世界,他将不得不寻找一个地方,让他的母亲,和快乐地生活.
?⑥为此,小不点的妈妈,没等他找到这个地方死了.世界雪,铁匠,撕毁了所有的纸船在窝棚里,然后扔进火切碎滚筒内.我还没有看到一个小点.
?⑦午夜时,我突然从梦中惊醒,我发现我家院子里的雪地上,是一个弯曲的纸船趴在雪色的月光在孤独中的地位,就像大海中的一叶不愿意沉没在船上.后来我才知道,在当天离开了铁匠的小点,去发现自己的世界里,他做了最后的告别,我的鸟纸船.
?⑧我从来没有见过一个小点.晚上许多,许多年以后,我意外地收到从国外寄来的新年贺卡,上面没有文字,只有在我的脑海里画了无数的纸船航海的那一刻,我百感交集,泪水盈眶.
?⑨每一年后,我收到了一张明信片,它总是敲着世界各地的邮戳在不同的地方,还是没有字,是鸟纸船,但我知道,船上装载和一个十几岁.
⑩生活真的可以创造奇迹,只要不沉的船,梦舟!?
12总结文章
13.阅读全文,你怎么想的“不沉的船”的主题. （5分）
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14. ④加点的句子,请理解的意义和作用“一对黑色的眼睛,似乎有一个世界”. （5分）
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15. ④⑦,第一款中的文字画线句子,选择一个做圈点评注. （6分）
提示：第一步：在句子中“○”圈一个你想表达的话,做笔记的意义和作用.第2步：内容理解,表达效果的角度的判断语句升值的画线.
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16.根据文章的内容和主题,画线,在第一⑨填写相应的单词或词组,上下文通过. （4分）
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答：
12这篇文章讲述了一个叫“小的孩子爱堆栈纸船,母亲改嫁后相当痛苦一生,奉献精神和毅力,而不会丢失的卡,最终实现梦想周游世界的车队, “的故事.
13. “不沉的船”是一个不属于他的信仰的象征.生活中,如海,如船,只要厄运匹敌的信念,信仰的信念梦舟不沉的船,只要,生活真的可以创造奇迹.
14. ①含义：一对黑色的眼睛,一个更好的未来的生活充满了希望和梦想,有一天,他要带着他的船队在世界各地旅行,他和他的母亲快乐地生活找到一个. ②作用：点明了“小女孩”有一个梦想,铺平了道路,为下面.
15.例：“孤独站在孤独的站在那里.这句话写一个小点离开船,鸟仔细褶皱系在雪地位的情况下,暗写的小点像海洋中的一叶扁舟,我离开的讲话这样的生活,孤独,倔强,坚定,无畏心中的梦想,不甘沉没.
16.例如：坚定无畏,最辉煌的梦想.

青少年沉迷手机的案例是比较常见的问题之一。以下是一些真实的案例：

1. 小明（化名）是一个15岁的少年，他经常熬夜使用手机玩游戏，每天放学后就沉迷于手机世界中，甚至忽略了学习和与家人的互动。他的学习成绩下降，身体逐渐变得虚弱，与家庭关系也陷入了紧张状态。

2. 小芳（化名）是一个14岁的女孩，她沉迷于社交媒体的使用，经常整晚整夜地浏览和发布信息。她开始失去对现实生活的兴趣，与现实世界的交往减少，与朋友和家人的关系也受到了影响。

3. 小杰（化名）是一个16岁的少年，他常常沉迷于手机上的赌博应用。他借用了家人的钱来满足赌博的欲望，从而导致了严重的经济问题和与家人的矛盾。

这些案例只是一小部分，但它们展示了青少年沉迷手机可能带来的各种问题和后果。重要的是要意识到手机成瘾是一种严重问题，需要及早干预和适当的支持。

女主人只会炫耀自己的书，却不去看书。

从两副图入手

修行莫分儒释道，也并非人云亦云，更不能自我揣测。只有通过实证，才能趋吉避凶，道业方能顺势增长！
童子命话题，一直是争论不休的一个沉重话题。有的人不信有这种说法，有的人深信不疑，有的人半信半疑，更可悲的是，还有很多人不知道童子命，最后因此而夭折早亡。哪怕是相信有这么一回事存在的人，真正能从中受益的却少之又少。身边据我所知的，今年因童子命去世的年轻人就已经有几例了。还有的正在酝酿，庆幸的是，他能即时的通过方法改变这个童子命早亡的命运。
老生常谈的童子命
为什么很多人不信有这个说法？大部分人都是因为受到了很多不懂这方面的人的言论，他们死搬硬套，宣言一切都是业障，都是因缘和合。的确，人的悲欢离合，生老病死，可以说是业障，也可以说是常态，我们每个人都无法避免。但是，在这个无法避免的过程中，我们能否去做一些改变呢？殊不知，业障也是纷繁复杂的，在佛家有一个说法叫作“定业”，也就是不能改的业障。既然有的业障不能改，那我们能不能延缓因这件业障而产生的恶果发生呢？
比如童子命，这样的人身份是无法改变的，无论你怎么做，你就是童子。就像我们是华夏民族的后裔一样，你再怎么移民，你灵魂里就是华夏人。既然逃不脱童子在人间的命运，那我们是不是就坐着等死呢？当然也不能，如果通过与上界的本尊师协商好，还上童子替身，让自己有了这么一个分身临时帮自己顶替几十年。待自己在人间的使命完成后再离去，从而回归到师尊身边，这样是不是不至于给自己、家人和社会留下负担和遗憾呢？
排开很多不信因果业障的人来说，就如同我们明明知道有冤亲债主要索命，难道就这样让他索命吗？这是认命吗？不，这是送命！人的命运本身是可以很多姿多彩的，甚至可以用来修行得功德无量的，直接这样送掉了性命，何来的认命呢？

爷爷去世时，大拇指依然藏在掌心里。他右手的大拇指已整整蜷曲十六年。前五年，它是被□蜷曲的，但在余下的十一年里，它却无法回到原先的模样。沉睡的大拇指背后有一个动人的故事，蕴含着别样的亲情。

②从盖尔出生的那天起，父母就开始为他担心了。因为他右手的小指旁长了根小小的第六指。

③盖尔三岁时，父母把他送进了幼儿园。第一天，他回家后泪汪汪地说：“为什么我比其他人多了一根指头？小朋友说我是怪物。”家人都沉默了。是啊，随着年龄的增长，盖尔的第六根指头也长大了许多，看上去有点碍眼。爷爷陷入深思，盖尔是那样的聪明，（guai qiao），他的自卑令爷爷感到不安。不经意间，爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕，那手雕的大拇指用力地压在掌心里。

④爷爷像发现了珍宝似的，把盖尔抱起放在自己的膝盖上。“宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它是个小懒虫，从你出生的那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇指蜷在掌心，让掌心朝下，并把盖尔的右手掌心朝上。当两只手合在一起的时候，正好十个手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷？”盖尔开心地笑了，充满自豪。他觉得这第六根手指担负着重大的责任。

⑤爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友，还请盖尔的老师在班上告诉其他小朋友，盖尔帮爷爷长了一根手指。小朋友们非但不再嘲笑盖尔了，还佩服他小小年纪就能帮助大人。

⑥以后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会条件反射地蜷进掌心。久而久之，爷爷习惯成自然，总是把右手大拇指蜷起来，也习惯了用四根指头吃饭、做事。而盖尔自从听了爷爷的故事后，对自己的第六指便特别爱护，他觉得这是爱爷爷的一种表现。一次，当父母把盖尔带到医院说可以切除第六指时，盖尔大声抗议：“这是我帮爷爷长的手指，怎么可以切除呢？除非爷爷的大拇指睡醒起来了。”可是爷爷的手指五年来一直蜷曲在掌心里，已经变形，重新扳直再也不可能。但能使盖尔幸福快乐的度过童年。爷爷已经非常满足了。当爷爷知道盖尔（ju jue）切除第六指的原因后，他找来纱布，把大拇指裹住，然后告诉盖尔，他已经动了手术，手指马上就可以伸直了，盖尔的第六指已经完成了历史使命。

⑦盖尔终于同意随父母去医院。手术很成功，从此，盖尔的右手恢复了正常，而爷爷的大拇指却再也无法伸展。

⑧爷爷去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻盖尔受到了前所未有的震撼，因为沉睡的大拇指给了他完整的人生，还真真切切地告诉了他什么叫亲情。

1、第①段中写到“沉睡的大拇指背后有一个动人的故事，蕴含着别样的亲情。”这里“别样”的意思应为（ ）。（填序号）

A 别的模样 B 范围之外 C不同寻常

2、对第④段中“盖尔开心地笑了，充满自豪”的原因理解不正确的一项是（ ）

A 盖尔觉得自己多长了手指并不是件稀奇的事。

B盖尔觉得自己多长了手指能够帮助爷爷做事。

C盖尔觉得自己多长的手指担负着重大的责任。

3、为了使盖尔幸福快乐的度过童年，爷爷两次做出牺牲：第一次是________手指,目的是帮助盖尔克服____________的心理；第二次是________手指，目的是让盖尔同意切除第六指，是他的________恢复正常。（用文中的词语回答）

4、从写法上看，短文开头与结尾的关系是____________________.

5、短文的目的“沉睡的大拇指”含义深刻，不仅指___________________,更体现出______________________。1题 选 C.不同寻常
2题 选 A.
觉得自己多长了手指并不是件稀奇的事。
3、为了使
幸福快乐的度过童年，爷爷两次做出牺牲：第一次是（
）手指,目的是帮助
克服（自卑）的心理；第二次是（裹住）手指，目的是让盖尔同意切除第六指，是他的（右手）恢复正常。（用文中的词语回答）
答案选自文：可是爷爷的手指五年来一直（
）在掌心里
他的（自卑）令爷爷感到不安 他找来纱布，把大拇指（裹住）
从此，盖尔的（右手）恢复了正常
4、从写法上看，短文开头与结尾的关系是（首尾相应）
5、短文的目的“沉睡的大拇指”含义深刻，不仅指（一个动人的故事）更体现出（蕴含着的别样的亲情）
答案选自文：沉睡的大拇指背后有一个动人的故事，蕴含着别样的亲情。