晚点开窍

开窍就是人突然变聪明了，比如说小孩刚读书的时候不太怎么样，突然一天读书就突飞猛进了，老人们就说他开窍了，希望可以帮到你

开窍晚的孩子更聪明

　　开窍晚的孩子更聪明，每个家长都希望自己的孩子聪明，而现在很多人把孩子是否聪明的表现主要是看孩子学习能力强不强，其实有的孩子发育会慢一点。以下分享开窍晚的孩子更聪明。

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　　 开窍晚的孩子更聪明

　　开发多元智能，孩子可以更聪明

　　每个人都不同程度地拥有九种智能，每一种智能在人类认识和改造世界的过程中都发挥着巨大的作用，具有同等的重要性。不同个体的智能水平存在一定差异，经过努力可以提升整体智能水平，个体会在某一个或多个领域表现优越。因此，通过科学正确的方式促进孩子的多元智能，让孩子变得更聪明!

　　 不同年龄孩子需要开发哪些智能

　　生命的头三年是孩子的心智成长最关键的时期。家庭无疑是最重要的成长环境，父母是重要的养育者，需要帮助孩子：

　　学习站立、行走、跑跳的等身体技能

　　理解他人语言，进行语言表达和沟通

　　感知音乐、欣赏音乐，发展音乐智能

　　建立归属安全感，知道自己的重要性

　　 学习简单的社会规则，发展社交能力

　　3-6岁孩子身体机能发育基本完成，需要更丰富的环境促进其智能进一步发展。每个孩子的发展不一样，家长是重要的教育者，需要帮助孩子：

　　建立数学概念，促进逻辑思维能力的提高

　　抓住语言发展关键期，发展孩子第二语言

　　提高孩子的认知力、观察能力和记忆能力

　　提升音乐感知力，启发孩子自由表达创作

　　 怎样让孩子开窍?

　　 开窍跟心智成长有关

　　所谓“开窍”是指孩子对外在世界的互动关系、对自然界信息的接收、对问题的反应等等。孩子对外界信息接收到某一个程度的时候，会呈现出一个跳跃式的发展。这一方面跟孩子心智成长、脑神经发育有关，另一方面也与孩子被教育的方式有关。

　　孩子什么时候“开窍”?如何“开窍”?这跟孩子的性格类型有关。每个孩子都有属于他自己的性格特质，而这些特质影响着孩子的成长和学习，与人交际、对问题的处理能力。这种性格特征分为外向、内向、感觉、直觉、思维、情感、判断与知觉8个大类，这8大型孩子的开窍方式又各有不同。

　　 开窍跟早期开发有关

　　孩子开窍看起来好像比较突然的，一下子就变聪明了，其实不是，它跟对孩子的早期开发有着极大关系。试想想，如果孩子从来没有接触过某一领域的事物，你期待他有一天“开窍”是不可能的，开窍是建立在他有过接触，有过开发，当有需要时，当他再次接触时，能唤醒他内心深层的记忆，从而帮助他更快、更好地掌握它。

　　在孩子小时多开发与启迪，才能发现孩子身上的潜能。早期的开发等于为孩子播下了种子，这些种子会一直在孩子身上，一旦需要就可以拿出来。而对于孩子来说，艺术领域的接触极为必要，因为，艺术对开发孩子的想像力非常有帮助，而想像力又会决定着孩子的创造力。

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　　 聪明的孩子晚开窍是真的吗？

　　其实，这样的说法并没有科学依据，每个孩子都是不同的'个体，所受的各方面教育、接触的社会面都有所不同，所以导致孩子对事物的认知能力有早晚的差异，而且不同的性别的孩子除了生理结构上的差异，智商并没有多大不同，智力水平大致都是在同一个水平线，只是不同的孩子有着自己的思维方式不愿意通过语言或者动作来表达

　　所以开窍早晚和智商的高低并没有太大的关系。开窍的早晚与孩子的成长经历和家庭教育有很大的关系，对于开窍较晚的孩子家长不要过于的担心和责骂孩子，掌握正确的方法，耐心的与孩子沟通也能解决问题。

　　 聪明的孩子具都有的5个特征

　　 1、有强烈的好奇心和求知欲

　　其实大多数的孩子都对陌生的事物具有强烈的好奇心，在生活中总是会提出各种各样的问题，求知欲望非常的强烈，所以家长一定不能随意打断孩子，要鼓励孩子对事物进行探索，耐心的给孩子解释。

　　 2、具有较强的观察能力和记忆力

　　其实孩子的年龄小，很多发生过的事物可能转眼就忘记了，但是如果家长发现你的孩子能够细心观察某一件事物，并且能够及时作找出不同之处时，那么证明孩子具有很强的观察力和记忆力，这也是聪明孩子的表现。

　　 3、性格乐观而且爱笑

　　都说爱笑的人运气不会差，其实，一个爱笑的孩子还是聪明的表现。家长有时不经意间的一个动作会引发孩子哈哈大笑，同时在生活中孩子经常都在微笑，有很好的幽默感，这类孩子也属于聪明的表现。

　　 4、思维敏捷

　　有的孩子对事物的反应会非常迅速，当家长提出某些问题时能够很快的在大脑中构思回答出正确的答案，对生活中的事物有着敏捷的思维能力。

　　 5、体贴懂事

　　其实孩子的感情比成年人还要丰富，聪明的孩子通常对周围的事物都特别敏感，家长的异常情绪也能感受得到，并且还能适时的给与家长安慰。

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　　 开窍晚和智力低的区别

　　首先，智力低下主要是由于大脑功能不健全，以及结构发育不良等原因所造成的，主要会受到先天性遗传因素的影响。而开窍晚，一般没有明显的智力发育障碍的因素，这一类型的人群大脑结构发育健全，而且大脑功能比较完善。

　　其次，两者的主要表现症状也是不一样的。智力低的人群本身存在学习功能性障碍，通过任何的教育方法，也没有办法使其达到适应或者学会的目的，而且连最基本的生活能力也不具备。但是，开窍晚可以通过有效的教育和帮助，使其达到学会的目的。

　　 开窍晚的孩子聪明吗

　　小孩开窍晚，一般和智力没有多大关系。

　　小孩在成长的每一个阶段都有对应的表现，发育稍微缓慢的小孩有可能出现延迟的情况，主要表现在与外界接触时，对外界发出的信息不能做出相应的反应，表现出开窍晚的情况，这种情况有可能是小孩发育迟缓，但并不代表小孩有智力问题，每个小孩发育的快慢不同，只要在正常范围内都不必担心。

　　小孩开窍晚可能智力是正常的，只是由于启蒙、教育耽误，所以小孩还没有达到同年龄小孩的智力水平，但是在加强培养教育之后，一般很快就会跟上。但智力低下的小孩就不容易改善，这类小孩的中枢神经系统存在一定的病变，对于感知、注意、记忆、语言、思维等各方面都有缺陷，即使加强教育，智力水平也很难提高。

　　对于开窍晚的小孩，家长要关注小孩心理成长，尽早进行早期开发。小孩开窍是基础，早期开发可帮助小孩更快地掌握新知识。家长要采取鼓励式的教育方式，可以提高小孩的自信心，帮助小孩更好的成长。

　　 儿童知识迟缓的表现:

　　1、智力发育迟缓，比同龄儿童幼稚。

　　2、孩子没有强烈的好奇心和探索知识奥秘的欲望，没有丰富的想象力和创造力，思想被束缚。

　　3、注意力不集中。没有良好的记忆力和观察力，工作三心二意，容易经常失望。

　　4、性格内向，不愿与他人交流。对于其他陌生人来说，他们只选择避免，而不是与他们交流。

　　 如何引导儿童的诀窍:

　　1、关注儿童心理成长，儿童接受外部信息在一定程度上呈现跳跃发展，诀窍与儿童心理成长、脑神经发育有关。

　　2、开窍与早期开发有关。儿童开窍是基于接触，儿童再次接触时会唤起深刻的记忆，帮助儿童更快地掌握新知识。

　　3、开窍与孩子所受的教育环境息息相关。鼓励式的教育方式可以提高孩子的自信心，父母在孩子成长的过程中要鼓励孩子，给孩子积极的教育环境。

文|绿叶妈咪

女孩懂事早，男孩开窍晚，这几乎已经是所有家长都心知肚明的事情了。

在上小学时，班里优秀的女孩数量比男孩多得多，女孩也普遍听话，有秩序性，而 男孩整天嘻嘻哈哈的，调皮捣蛋起来谁也管不住，课堂上专注性也很差 ，不管是家长还是老师，都对他们非常头疼。

渐渐的，上了中学，部分男孩的性子开始出现了变化，有些男孩虽然还是非常活泼，但是他们在课堂上已经可以安静下来，认认真真听老师讲课了。

尤其是到了高中之后，很多男孩子仿佛突然开了窍，学习成绩突飞猛进。

难怪说 养儿子像过山车 ，你永远不知道孩子什么时候会给你惹出大祸，也不知道孩子什么时候会突然给你送来惊喜。

男孩的大脑跟女孩从出生开始就呈现了较大的差异。

在胎儿时期，男孩的左脑发育会缓慢一些，而左脑掌握的是语言能力和逻辑思维能力。所以孩子出生后，在学说话上的表现就会稍比女孩更晚。

大脑的不同影响的不仅仅是语言能力，连接左右脑的 胼胝体 对 左右脑协同能力 有很大的影响，这个部位男生也会比女生更薄一些。

正是这样的区别，导致男孩更情绪化，做事很难理智思考，爱发脾气，共情能力较差，情商偏低。

如果一个女孩想跟别人交朋友，她很可能会采用语言交流、加入 游戏 等方式去接触他人。但是对男孩来说， 他们更喜欢捉弄对方，或者挑衅对方以引起注意。

小学阶段，经常恶作剧恶搞他人的很多都是男孩儿，而在批评他们时我们往往会发现，这些男孩并不讨厌他们恶搞的同学，甚至很可能对那些同学还有好感，希望能够交朋友。

除了大脑的不同外，身体也会给孩子的性格和学习能力造成较大影响。由于睾丸素的影响， 男孩天生血液中的多巴胺含量都比女孩更高 ，这种物质会使人冲动，爱冒险，喜欢刺激和挑战。

当我们把一个娃娃的玩具分别给男孩和女孩玩时，大多数女孩都会把它抱在怀里，在雌性激素的影响下，女孩会乐于充当“照顾者”的身份，去照顾它，给它梳头，穿好衣服等等。

而在大部分男孩眼里，它完全只是一个玩具，甚至是一个不好玩的玩具，有不少孩子对它毫无兴趣，或者很快就把它玩得破破烂烂的。

12岁以前的男孩，因为先天大脑发育情况和身体里睾酮的影响， 学习更吃力，管教更艰难，懂事得更晚 ，这也是男孩看起来“开窍晚”的根本原因。

在生理因素的影响下，男孩12岁前的学习步伐总是会比较缓慢，让很多家长感到非常头疼，那么有没有什么办法可以改善这种情况呢？难道只能干等着孩子“开窍”了吗？

心理学教授叶斌曾说，养育男孩，就要扛得住“虐”。

男孩的成长过程中会发生很多让大人难以忍受的事情，家长在这个过程中难免也会觉得有点怀疑人生。

老一辈的父母管教男孩，往往离不开棍棒，但并不是每个孩子都那么经打，有些孩子打着打着听话了，甚至回过头来感谢父母，但有些孩子从打骂里感受到更多的是委屈和怨气，越长大亲子关系越差劲。

作为新时代的家长，沿用老一辈的棍棒教育或许已经略有些过时，管教男孩的学问还是要学得精一些。

男孩太调皮，家长换一种方式来管教

男孩喜欢闯祸，到处惹事， 大多数家长都是先看到了结果，再回来审视孩子的行为，难免会带着批评的眼光。

但当我们理性来思考孩子闯祸的原因时，自然就会发现他们身上 被忽略的闪光点 。

爱闯祸的男孩，往往拥有非常强烈的 勇敢、自信、好奇心强 的特点，只是没有得到好的引导，才会导致不同的结果。

叶斌教授说的“扛得住虐”，其实其重点就是让父母眼光 越过孩子造成的不良结果 ，暂时放下负面情绪，去深度剖析孩子行为的本质。

男孩看起来总是粗心大意，动不动就迷糊走神，上课时也会神游天外，沉浸在自己的世界里。

但是也就是这些看似脑子不灵光的男孩子，打起 游戏 来反应异常敏捷，能熟练地记住复杂的关卡需要什么技巧去一一通过。

这样来看，他们完全不是愚笨、迟钝的，反而是非常机敏的，只是他们更愿意把精力投入到感兴趣的地方去。

知道了这点后，或许屏幕前的你已经有了一些头绪。

青春期前尚未开窍的男孩，看起来好像啥也不懂，调皮捣蛋，贪玩厌学。但是换一种思维方式，我们能发现他们共同的特征： 他们有很强的自尊、自信，以及冒险精神，而且几乎所有男孩子都很享受承担责任带来的精神体验。

如果你总是用命令的口吻让儿子去打扫卫生，收拾衣服，他们往往不情不愿。

但是如果你说： “儿子，妈妈今天累了，你能帮妈妈打扫一下卫生吗？” 或者 “这些东西太重了，妈妈提得真累，你能帮妈妈提两袋吗？”

男孩听到这样的请求，往往都会非常主动地接过担子，在这个过程中，男孩能感受到自己的自尊受到了保护，并且从中体会到 “我是一个有用的人” 。

几乎每个男孩都喜欢当英雄。 在多巴胺的影响下，他们热爱竞争，迷恋超人、英雄。他们或许分不清李白杜甫，但对奥特曼家族倒背如流。

利用好孩子性格的特点， 把命令和管教转化成一个个“有挑战性的任务” ，能让孩子变得既听话，又充满自信。

抓住男孩的“开窍期”，孩子也能后来居上

男孩的成长道路上，一般会有3次比较明显的“开窍期”。

10岁左右，第一个开窍期

一般情况下，女孩的开窍期会比男孩早2年，在抽象思维和 情感 理解上理解得很快。所以很多女孩子在一、二年级的学习会比较轻松。

男孩的开窍期则在四年级左右，他们的专注力得到了明显的提升，可以安静下来专注在学习上更长的时间。

在此之前， 家长要给孩子培养良好的学习习惯，形成规矩和秩序 。如果前期管教足够严格，那么男孩在这个阶段是非常有可能突飞猛进的。

13岁左右，第二个开窍期

十二三岁正是孩子进入青春期的重要时期，这时候他们的身心都在发生剧烈的变化，尤其是思维能力。

男孩右脑天生比左脑发育得更好，空间思维能力很好，而到了这个年龄段，抽象思维也得到了很大的提升。

这两种思维能力明显提高的情况下，男孩能非常迅速地掌握数学、物理、化学中的各种规律和知识，灵活的思维让他们的 推理能力 也得到有效提高，更重要的是男孩 善于挑战 的心理也会让他们主动去思考各种新鲜的问题，从而形成良性循环，刺激抽象思维的发展。

如果前期能打好知识的基础，这个年龄段厚积薄发的可能性是很大的。实际上大多数男孩也都是在这个年龄段开始后来居上。

18岁左右，第三个开窍期

青春期结束之后， 男孩已经渐渐变得成熟、沉稳，不再像以前那么浮躁了 ，前期知识储备充足的情况下，男孩总是能长时间沉下心来，去专注于某一项研究或实验。

逻辑和理性思维已经成为了他们的特质。不过值得注意的是，如果孩子缺乏家庭的温情，或者从小家里管教过于严苛，孩子在这个年龄段会渐渐显露出 缺乏同情心和同理心 的缺点，过分理性会让他们缺乏人情味，显得冷漠，这点是家长要从小栽培的。

每个孩子都有属于自己独特的性格和人生经历，所以并不一定每个男孩都是这样的，女孩也同样。

如果你发现自己的孩子有上述说的几种特点，那么可以试试改变一下家庭教育方式。当然，若是孩子的性格比较特殊，家长也要及时主动思考怎样教育才能更好地引导孩子走上正确的道路，塑造更好的人格。

为人父母， 要善于接纳孩子的差异，正确看待男孩、女孩先天上的不同。 尤其是二胎家庭，做到因材施教，才是尊重他们的最好表现。

今日互动话题：你们家男孩开窍得早吗？欢迎在评论区留言交流！

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