迷茫的走着
目标可以是任何方面的,比如单科成绩阶段提升程度、交友、读书、参加一个社团、竞赛活动、加入一个兴趣小组,也可以尝试几种体育运动,之后制定一个学习/活动短期目标,让自己每天有点小进步,踏踏实实地学习,积累经验,这样一定会有收获;之后再定一个新的阶段目标,再努力......尝试一下吧,与其迷茫和纠结,不如做点对自己将来有益的尝试,从学习、社交、动手多方面锻炼自己的能力,打好基础。
迷茫是因为没有梦想,没有目标,没有前进的方向,也就没有动力,所以才叫迷茫。
当你迷茫了怎么办,如何走出迷茫?
我也曾迷茫过,不知道未来在哪,每天过得浑浑噩噩,如行尸走肉,都不知道自己在干嘛,为什么要工作,要生活,只是觉得,要吃饭,不被饿死,每天才重复这样的生活。
特别是大学刚毕业出来的时候,不知道自己能做什么,路在哪里,可如今熬过来了,我也就走出迷茫了,在这,为大家分享下我的迷茫历程。
1.弄清楚自己可以做什么,能够做什么,喜欢做什么,为什么要做?
人生之所以迷茫,是找不到自己有价值的地方,一个人,连自己需要什么都不知道,怎么能不迷茫呢?
刚踏入社会,我总想找份专业对口的工作,可屡屡受挫,没有一次能成功的,我不知道我下一步该怎么办,我很迷茫,饱读诗书,却不知道方向在哪?
我想做的工作不行,我该做什么?我满街地看招聘启示,都找不到一个想做的岗位,我可以做什么,对,我能够做些要求无经验的工作。
我面试了很多家公司,最后选择做一个行政助理,我还是很迷茫,因为不是我想要的,能够干的工作又不开心,我为什么还干,我再次迷茫,我也不知道自己喜欢做什么。
一个偶然的机会,一个有缘人的提醒,我终于不再迷茫,我知道我喜欢做什么了,原来,我的兴趣在数字上,我要当一名会计,为什么要这么做,一切还得从零开始。
喜欢没有道理,但是必须有目标,我做我喜欢的事是有道理的,我希望能朝着这个方向努力,某天能看到自己的一篇蓝天,自由自在地飞翔。
2.路在哪?怎么走?如何坚持 ?如何不迷茫?
有了方向,有了目标,还怕没有路吗?其实脚下并没有路,走的路多了,自然就有了路,路有很多条,该选择走,就要听从心指挥。
有可能选择的路会很坎坷,但凡是方法比困难多,边走边规划,边走边打气,既然选择了这条路,就要给自己充足的信心,再怎么难都不能放弃。
路是自己选的,要相信总会走到有光芒的地方,只要你不停息地在努力,只要你知道你方向在哪,只要你懂得没有付出就没有收获的道理 ,请拿起你的自信,向前冲,这样才不会迷茫。
谁的人生不迷茫过?如何走出迷茫,归根到底,就是要有方向,有动力,有阻力,有做不完的事。
2、看不清多因为功力不够且好高骛远。
3、功力不够怎么办?脚踏实地苦练本领就行了。
4、脚踏实地就不会迷茫。学大树,根努力向下,而不是开始就向上。然后才能枝繁叶茂。
首先弄清楚:孩子迷茫的原因:一是没有目标,没有自己将来的规划;二是目标太高自己很难实现。明白这些怎样能帮孩子走出迷茫期呢?
1丶交流沟通,找理想
处在迷茫的孩子需要家长帮助孩子明白人生的理想。可以问4孩子你以后准干什么?不论孩子说他的理想是什么都要给予肯定、鼓励。有了理想,就如前进有了方向。但必须告诉孩子,有理想去努力才有实现的可能。不努力,不奋斗,理想最终只能是幻想。
2、分步走,实现小目标
和孩子一起分析当前的学习情况,清醒地认识自己的优势和不足。针对不足想办法解决,比如某一门基础较差,跟不上。那么课外可以找老师或补习机构有针对地查漏补缺,课外加强练习。然后让孩子给自己定个小目标,比如每次进步五分。不要幻想几节课就能补上去,要有心理准备。尤其家长不能提高要求,哪怕一次进步一分,也要积极鼓励孩子,让他体会到进步的喜悦
3、树立信心,持之以恒
尤其家长要抓住孩子的点滴进步,给予鼓励,帮其树立我能行的信心。学习需要持之以恒,家长多关注,同时要和任课老师联系沟通,了解孩子的学习情况。老师的表扬、鼓励更能帮孩子树立信心。
4、相信榜样的力量
一般孩子都有自己喜欢的明星,不妨借助电脑查查,让他了解名星之所以出名靠的是什么?
用明星的正能量激励孩子。
启德特训学校小编认为:处于青春期的孩子由于心智不成熟,遇到问题会感到迷茫,不知所措。作为家长看到这种情况时,态度上不能急躁,应该用平常心去对待孩子,应当明确以下几点。
1.平常心对待,及时了解诉求。
在孩子遇到迷茫期时,要尝试做到以朋友的身份和孩子交流。仔细询问孩子感到迷茫的根源,及时沟通交流。在了解问题的根源后,尝试协同孩子一起解决问题,给孩子心理解压。切记不可责备孩子,也不能命令孩子,要让孩子缩短彼此间心理距离,让孩子感觉到你在背后默默支持他。
2.心理抚慰大于物质奖赏。
如果你想通过送孩子东西方式来抚慰孩子,让孩子早点走出来。这种急于拯救孩子的做法值得理解,但是通过送东西的方式值得商榷。这种做法起作用首先得基于孩子对于物质的需求,也就是孩子因为没有这个东西而迷茫,这样才会起作用。
通过送东西的做法治标不治本。因为如果每当孩子遇到迷茫就通过送东西来让孩子开心,这样会逐渐增长孩子的依赖性,会让孩子的脾性变得软弱,或者为了某个东西而故意不开心等等。
3.注意心性的重要性。
孩子遇到问题,作为家长要注意培养孩子耐挫能力,让孩子自己去亲身经历探索。实在不知所措时,应该可以向心理医生或者老师求救,学习遇到这种情况的处理方式,科学处理问题,不要伤害孩子。
步骤/方法
安排好自己的娱乐活动:不要总是工作而不是娱乐,这样你难免会堕入迷茫的深渊。将娱乐当作是工作的强化刺激物,也就是说在工作上取得了一定的进步以后约朋友一块出去玩一次。这样你的工作就能和愉快的事情联系起来,你也会慢慢喜欢上工作,一个爱工作的人是不会迷茫的。
发现你自己:如果我告诉你,迷茫是因为没有目标,你多半觉得有一点道理,但是又对你毫无帮助,为什么?我们设定自己的目标的时候不是随机的毫无根据的。我们总是综合考虑各种情况,然后再做出决定,其中一个最重要的因素就是你是什么样的人?如果你能发现自己是什么样的人,你的目标就会自然的出现。发现你自己的方法就是倾听别人对你的评价,当然这不是鼓励你随波逐流,让别人决定你是谁,但是来自他人的信息可以帮助你更加客观的认识自己。
建立自我同一性:自我同一性是精神分析的术语,指的是一种自我感觉,说的通俗一点就是,你知道自己是什么样的人的时候你会感觉到的一种目标感。缺乏自我同一性的人有一个典型的行为,他们总是在换专业、换工作、换目标。他们永远也找不到那个适合自己的生活。建立自我同一性的方法主要要依靠心理咨询师,当然你自己也可以做一些有意义的事情,比如,你可以通过写日记的方法帮助自己建立自我同一性。为什么初中生高中生喜欢写日记,因为那个时期就是个体建立自我同一性的时期。
提高自尊心:为什么你什么都不想做,因为你觉得什么事情都是没用的,都无法改变现状。这就是一种低自尊的附加症状。你知道低自尊和高自尊的人的本质区别吗?大部分人觉得,高自尊的人能力更高,所以他们觉得自己更有价值。其实自尊和能力没有关系,一个能力很低的人也可以有高自尊。低自尊和高自尊的本质却别是,高自尊的人总是选择自己的优点去描述自己,而低自尊的人总是忽略自己的优点,只能看到自己的缺点。从中我们得到了一个启示就是:想要提高自尊就要去描述自己的优点。
设定远大目标与近期目标:有一种人总是在埋头苦干,这种人容易迷失在细小的琐事当中忘记了他的长期目标,等他突然醒悟的时候,发现自己所做的事情跟自己期望的目标没有任何关系,他就会迷茫,不知如何是好。这种人就要记住设定好自己的长期目标。还有一种人对琐碎的小事不屑一顾,总是盯着远大的目标而从不做出实际行动,等到时机已经过去,过了这个村没了这个店,他们回顾浪费掉的时光,顿感迷茫。这样的人就要缩小自己的目标,从近期目标开始。
提高效能感:效能感虽然听起来是个术语,但是还算比较容易理解,它指的是对自己能力的感觉。效能感高的人认为自己有能力把事情做成功,效能感低的人认为自己什么都做不好。一个认为自己什么都做不好的人很容易迷茫,因为人总在寻找自己擅长的事情去做,如果自己觉得什么都不擅长他就无事可做了。迷茫无非就是无事可做的感觉。提高效能感的方法有很多,最本质的就是体验自己的成功。生活中的成功无处不在,只是缺少发现,从发现细小的成功开始吧。
7
摆脱奖励与惩罚系统:你想想,你所做的事情当中,有多少是为了获得老板、老师、甚至是老婆的奖励?有多少是为了逃避他们的惩罚?这些事情肯定是有意义的 ,但是,如果我们沉浸在其中的话,就容易失去自己。我们应当适当的摆脱奖励与惩罚的圈子,找一个世外桃源,一个没有奖励也惩罚的地方,这个地方离你很近,就是你的兴趣。培养自己的兴趣。
经常听老一辈的人说,有多大能耐就做多大的事。仔细想想,不无几分道理。世界很美好,但并非我们想的那么乐观,俗话说千里马常有而伯乐不常有,相比等别人发现自己的才能,不如毛遂自荐,那么问题来了,你真正认清自我了吗?自我剖析是一件痛苦的事情,但确是让自己成长的必经之路。优点和缺点,兴趣爱好,性格一一洞悉,了解自己的人才是人生的赢家。
不要总是向着前面看,偶尔也应该往回看看。当然,这个意思不是说让你不瞻仰未来,而是说,让你想想你以前做出的各种想法,最简单来讲,你为什么能够走到今天。
孔子曰:温故而知新。
知识是这样,人生亦如此。
想想你走到了今天付出的努力,如果还沉陷在【以后应该怎么办,找不到工作,怎么赚钱】这样的思维里,那你就会越陷越深。有这个时间,不如稳扎稳打,脚踏实地走好每一步。
我有很多朋友,有一部分也都在国外上大学。同样在美国的那个朋友,他现在过的还算比较好,学习成绩很不错,奖学金基本上都有他的。以后想干什么,他也有了自己的打算。
把他做榜样吧。
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