小房子绘本故事赏析

幼儿绘画作品赏析
1个回答2024-01-22 10:36
这种幼儿绘画,要把线画直了颜色都涂满,一般画动物聚会,花园,小朋友玩耍等。这个人物里面出现的鞋子的透视,人物的侧脸,手握拳头的画法。我想大人你要自己画也比较难理解为什么鞋是这么画的,手握拳头从这个角度是什么样的,脸微微侧一点怎么画吧。
其实,这种画大部分是默写出来的,除了可以加花云图案等,其他的都是要背下来怎么画的,下一次的人和这一次画的人除了换个发型衣服等其他都差不过吧。
小小年纪就给他学这个,要他背模板,是真的让他学美术还是数学公式呢?看着像模像样的画,懂行的人都知道怎么回事。少儿美术不应该是培养孩子的创造力,想象力,洞察力和表达能力的?
作为一个美术老师100分,看到孩子变成这样,这么没创作力,没大胆画,我只能给30分。
如果家长非要比涂满,画直线,波浪线等,等他3年纪给他学吧。别害了他

外国美术绘画作品与赏析
1个回答2024-01-24 02:08

毕加索、《格尔尼卡》

 

毕加索(1881~1973年)是当代西方最具创造性、影响力的艺术家,他的作品在世界艺术史上具有不朽的地位。1937年4月26日,西班牙巴斯克地区的小镇格尔尼卡遭到了德国法西斯空军的狂轰滥炸,整个小镇几乎被夷为平地,死伤的平民更是不计其数。油画《格尔尼卡》是毕加索作于1937年的一件具有重大影响及历史意义的立体主义杰作。他用象征性的艺术手法对1937年这一事件进行了控诉,有力揭露了侵略战争的罪恶和法西斯的暴行。此画是受西班牙共和国政府的委托,为1937年巴黎世界博览会西班牙馆而创作的。

《格尔尼卡》对于现实的表现与传统现实主义的表现方法截然不同。画中那种丰富的象征性,在普通现实主义的作品中是很难找到的。毕加索自己曾解释此画图像的象征含义,称公牛象征强暴,受伤的马象征受难的西班牙,闪亮的灯火象征光明与希望在画中,毕加索采用了剪贴画的艺术语言,不过,画中那种剪贴的视觉效果,并不是以真正的剪贴手段来达到的,而是通过手绘的方式表现出来。

索菲亚艺术中心是由医院改建成的现代艺术馆。它因搜集了达利、毕加索、米罗等巨匠的画作而闻名,此外还有代表超现实主义、唯美主义等画派的近代艺术家作品,它们在世界美术馆界具有举足轻重的地位。毕加索的《格尔尼卡》堪称那里的镇馆之宝,这幅受巴黎世博会邀请所绘的力作,曾一度被放在纽约近代美术馆,直到1981年,才依照毕加索的遗愿回归马德里。

外国美术绘画作品与赏析
1个回答2024-01-21 00:31

毕加索、《格尔尼卡》

 

毕加索(1881~1973年)是当代西方最具创造性、影响力的艺术家,他的作品在世界艺术史上具有不朽的地位。1937年4月26日,西班牙巴斯克地区的小镇格尔尼卡遭到了德国厅梁法西斯空军的狂轰滥炸,整个小镇几乎被夷为平地,死伤的平民更是不计其数。油画《并袜格尔尼卡》是毕加索作于1937年的一件具有重大影响及历史意义的立体主义杰作。他用象征性的艺术手法对1937年这一事件进行了控诉,有力揭露了侵略战争的罪恶和法西斯的暴行。此画是受西班牙共和国政府的委托,为1937年巴黎世界博览会西班牙馆而创作的。

《格尔尼卡》对于现实的表现与传统现实主义的表现方法截然不同。画中那种扮蔽运丰富的象征性,在普通现实主义的作品中是很难找到的。毕加索自己曾解释此画图像的象征含义,称公牛象征强暴,受伤的马象征受难的西班牙,闪亮的灯火象征光明与希望在画中,毕加索采用了剪贴画的艺术语言,不过,画中那种剪贴的视觉效果,并不是以真正的剪贴手段来达到的,而是通过手绘的方式表现出来。

索菲亚艺术中心是由医院改建成的现代艺术馆。它因搜集了达利、毕加索、米罗等巨匠的画作而闻名,此外还有代表超现实主义、唯美主义等画派的近代艺术家作品,它们在世界美术馆界具有举足轻重的地位。毕加索的《格尔尼卡》堪称那里的镇馆之宝,这幅受巴黎世博会邀请所绘的力作,曾一度被放在纽约近代美术馆,直到1981年,才依照毕加索的遗愿回归马德里。

外国美术绘画作品与赏析
1个回答2024-01-26 04:02
塞尚的《厨房的桌子》  塞尚是后期印象主义重要画家.他於1839 年诞生於法国艾克省一位银行家家庭, 早年学习法律, 曾学习印象派绘画, 后脱离印象派自寻道路.他不拘泥於印象主义对光色的分析, 而注重物体固有色的分析.他提出了自然界的一切物质都是由圆柱形、圆锥形和圆球形组成的理论, 给后來的立体主义以很大启示, 因而被誉为现代绘画之父.  《厨房的桌子》是塞尚创作倾向最鲜明时期的作品.画面表现了结实而有实体感的形态, 宽阔粗直的线条色画出的轮廓, 按体积的外形涂上去的颜料, 坚实而平匀的块面, 故意將物体几何化的变形, 使這些普通的苹果、梨、罐子、篮子、坛子和桌面、衬布完全打破了习惯的透视布局, 而重新作为形体结构的搭配安排, 给人以质感、重量感和体积感.  列宾的《伏尔加河的纤夫》  列宾是俄罗斯绘画史上最有成就的画家之一, 是俄国"巡回展览画派" 的著名代表.在艺术上, 他受柯拉姆斯科依的影响, 带有强烈的现实主义倾向.列宾具有高超的写实技巧, 其笔下人物描划得生动传神.列宾的艺术, 标志着19 世纪后半期俄罗斯艺术的高峰.代表作有《查波罗什人写信给苏丹王》和《伏尔加河的纤夫》.  《伏尔加河的纤夫》大约绘制於1870~1873 年.全画采用横向的长构图, 把11 个纤夫分成三簇, 分别描绘出這些不同年龄、经历和个性的形象.他們承受着沉重的生活负担和贫困的折磨, 在烈日炎炎的夏天, 拖着沉重而疲惫的步伐, 拉着船缆, 艰难地牵引着身后的大船, 在伏尔加河岸边踏着沙子吃力地往前走, 整个画面表现了劳动者沉重的劳动和纤夫們不甘心忍受剥削和压迫的愤懑情绪, 寄托了作者对劳动人民的深切同情和对剥削者的强烈抗议.
大喊大叫的一天绘本主旨和结构赏析赏析?
1个回答2024-01-20 23:12
活动目标:1. 理解早上、中午、晚上的含义,并能正确区分。2. 了解一天中的时间顺序,初步建立时间观念。重点:知道一天中早上、中午、晚上的不同特征。难点:能主动讲述三个时间段自己的状态。活动准备:1. 早上、中午、晚上的三张图片。2. 表示一天中各个时间段的照片,每个时间段3到4张照片。活动过程:一、早上、中午、晚上1. 今天,我给小朋友们带来了几张图片,我们先来看看这张图片上你看到了什么?2. 咦!这张图片上的小朋友在干嘛呢?那谁知道这张图片上的小朋友在吃饭是一天中的什么时候呢?你从哪里看出来是中午呢?3. 这张图片上你看到了什么?是一天中的什么时候呢?4. 我知道我们班有好多小朋友都认识字,那现在我要考考你们,(出示早上)这两个是什么字?早上除了爸爸妈妈送我们上幼儿园,你们或家里人还会经常做哪些事情呢?(出示中午)这两个字认识吗?对了,早上慢慢过去了,就到了中午,中午小朋友在幼儿园会做哪些事呢?中午过去了,星星月亮出来了,那是什么时候呢?(出示晚上)对了,到了晚上,晚上小朋友又会干什么呢?二、做动作,说时间1. 我们从早上到中午再到晚上,会做很多很多的事。现在我来做动作,请你们来猜猜我做的动作是早上还是中午还是晚上做的事情。2. 教师做动作(穿衣、梳头、睡觉等等)。3. 个别幼儿来前面做动作,其他幼儿猜测。三、我的一天1. 瞧!谁来了?(小猫)小猫说它碰到了难题,想请我们小朋友帮忙,你们愿意吗?2. 原来,小猫不知道怎么把这些照片贴到相应的表格里。我们先一起来看看,这张表格分成几份?(3份)这是早上,这是中午,这是晚上,我们再一起来看看照片上的小朋友干什么嘛?你觉得照片里的事在什么时候做比较适合呢?请个别幼儿说说,教师根据幼儿说的将图片贴到相应的表格里。3. 小朋友都想动手来帮小猫的忙是吗?那就让我们一起来动动脑,动动手吧,把相应的照片贴到相应的表格中去。4. 小朋友都贴好了吗?那谁来说说我的一天,我早上做什么?中午做什么?晚上做什么?请幼儿说说“我的一天”。
绘画分析-房树人-1
1个回答2024-03-28 12:02
树木分析:

树位于纸张右侧,比较传统,逃避思考未来。树冠比较大,轮廓为不规则的曲线构成,说明绘画者性格柔和。树上没有画果实,可能想法比较单纯。树根下方粗,上升到树冠中下部,能够得到家里的滋养和支撑。树根旁边还伴有花花草草,也表明树根能落地,成长中能够得到支持。

人物分析:

画中的小女孩表情开心,穿着裙子,表现的很欢愉。动作好似扶着裙边在跳舞。绘画者对自己的外形打扮比较在意。人物身材比例适中,但游神没眼睛里没有瞳孔也没有画耳朵,可能过于在意自己并且在倾听方面有所欠缺。肢体比较单薄比较细,有些无力感和缺乏安全感。在平时稳定性和活动性上有待提高。

房屋分析:

房屋形状类似蘑菇,表明绘画者的童趣。屋顶比例较大,并且呈现圆神纳形,表明绘画者喜欢幻想,也可能是现实中有不尽如意的地方渴望逃离。房屋的两扇窗户和门紧闭,可能在社交中不是很主动,或者有防御心理。屋顶的天窗代表绘画者渴望与外界交流,希望寻求真正能理解的人,但窗户又是封闭的,可能自己在某些地方没有做好准备,又或者没有找到能够让自己抒发的对象。门上有把手,更希望别人能主动打开门走进房屋。屋顶上有烟囱冒烟,能够感受到家庭的温暖,同时也伴随了一些矛盾。屋顶下的墙体有点倾斜,感觉支撑性并非很牢固,可能家庭成员关系上有不和谐的地方。

附属物分析:

太阳:位于左上方,表明受到母亲的关照和温暖比较多,母亲对绘画者影响较大。太阳也象征着对于自由的向往。太阳里面还画有表情,绘画者有一定的孩子气,很童趣纯真。

总结:

根据拿到画的分析师对于绘画者的描述和瞎晌提供的信息,这是一位有女儿的母亲。目前可能在母女沟通上不太顺畅。给予上述分析,可初步分析出绘画者童趣天真和比较被动的性格特征。喜欢幻想,也对平时工作和生活很努力。不过,建议在亲子关系中更加善于倾听孩子的想法,也主动敞开心扉表达自己。在平日多增加自信心,认可自己的想法后要坚定并付诸行动。
如何赏析幼儿绘本?
1个回答2022-12-22 23:02
绘本通过视觉来吸引孩子,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命。绘本活动中,在通过与优秀的绘本的接触、对话和欣赏,儿童在不知不觉中吸收了优秀的绘本艺术的构图、线条、做画方式,对色彩的应用,甚至是某些艺术语言。在潜移默化中滋养着孩子们的心灵世界,丰富着孩子的艺术感觉,对幼儿审美能力的提高起着无可替代和实质性的推动作用
儿童美术绘画作品赏析及点评是怎么样的?
1个回答2024-01-18 10:12

儿童美术绘画作品赏析及点评:

当我们需要用称赞与鼓励,来评价孩子的作品时,一定要针对他们作品的特点进行表扬,比如你这副作品画得更细致了,色彩用得更大胆了,腊悉构图布局更合理了,细节处理得更到位了等等。

表扬的同时,可以摸摸孩子的头,拍拍他们的肩,抱一抱他们,这样更容易使孩子感到被称赞和鼓励后的满足,对于画中不足的地方,我们也可以给出委婉的建议,这样孩子也更乐于接受。

儿童美术绘画作品赏析及点评示例:

比如作品名称:我爱上网

作品点评:谐音梗的魅力,总能让人发自内心的开心和快乐,小朋友的这幅作品虽然是画的蜘蛛,但是大大的大大的眼睛显得蜘蛛很可爱,另外悉局简加上其他睁裤的小昆虫被“捕获”说明小朋友在日常观察中非常细心。

绘本赏析一般分为几种类型的?
1个回答2024-02-10 23:05
有两种,1.画面艺术欣赏性,2.功能性。更多知识了解上凹凸漫。
绘本赏析,猜猜我有多爱你?
1个回答2024-04-15 09:39

猜猜我有多爱你这本图画书中的小栗色兔子很可爱,它认真地尽力地向它的妈妈大栗色兔表达,告诉大栗色兔子“我好爱你”,它希望自己的爱能胜过大兔子的爱,可是不管它怎么形容,怎么比喻,最后都被它的妈妈轻而易举的超过了。这本书充满了浓浓的爱,我和妈妈读完后,都感动得拥抱在了一起。同时向对方说出“我爱你”。我爱我身边所有的亲人,他们是爸爸、妈妈、公公、婆婆、爷爷、奶奶,因为他们在我的成长过程中给了我非常多的关心和爱护。妈妈为了我学习,每天很晚才睡觉,天天帮我在网上找学习资料。妈妈为了我健康,不论春夏秋冬,总是早早起床,帮我弄丰富营养的早餐;爸爸工作很忙,可是他只要有空,就开着车带着我和妈妈去郊外游玩,让我学到了许多书本上没有的知识;公公、婆婆、爷爷、奶奶也非常爱我,尤其是公公,每次寒暑假,公公都从很远的地方坐车过来接我,送我参加各个兴趣班,风雨无阻,从不怨言。我爱他们,却很少向他们表达我对他们的爱。我要向书中的小栗色兔子那样,向我的爸爸、妈妈、公公、婆婆、爷爷、奶奶表达我对他们的爱,我要大声地对他们说:“我爱你们!我的爱比山上的野花还要多,比天空还要高,比大海还要深,比蜜糖还要甜。”《猜猜我有多爱你》是2006年明天出版社出版的图书,作者是山姆·麦克布雷尼。该书是一本睡前故事读物,充溢着爱的气氛和快乐的童趣。这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。《猜猜我有多爱你》是世界性的经典图画书,全球销量高达1800万册以上,美国图书馆协会年度最佳童书,美国《出版者周刊》年度最佳图书。适合阅读年龄:0-99岁,低龄儿童适合与大人一起阅读,适合作为睡前故事读物。