等式的性质3

例如：

（1）融资租入固定资产视同自有固定资产。

（2）长期股权投资后续计量方法（成本法与权益法）的选择。

（3）附有强制付息义务的优先股或永续债确认为负债。

（4）将附有追索权的商业承兑汇票出售确认为质押借款。

（5）将企业未持有权益但能够控制的结构化主体纳入合并范围等。

实质重于形式：要求企业按照交亏碧易或事项的经济实质进行会计核算，而不应当仅仅按照它们的法律形式作为会计核算的依据。

注意事项

1、运用实质重于形式原则选择的会计处理方法与其他会计原则发生冲突时，审计人员的职业判断应以能够客观、公允、全面地反映企业的生产经营情况，并力求向会计报表的使用者提供更加相关可靠的会计信息为标准。

2、不要过分注重实质而放弃形式。实质重于形式原则是保证会计信息质量可靠性的一条很重要的原则，但是，在会计核算的一般原则中，处于主导地位的原则是客观性、相关性、可比性、一贯性。

及时性、明晰性等烂丛十个原则，而实质重于形式、谨慎性和重要性这销历举三个原则是对其他十个原则的补充和修正。

? 影视? 续书情节梗概编辑

前者是精神上的定义

场，如电场，磁场

等死模式和穿越模式
摘自：古典《拆掉思维里的墙》我在飞机上遇到一位女士。她去年本想考自己喜欢的研究生，结果失败，却出乎意料地遇到了一份不错的工作。今年是考还是不考？她害怕考了又考不上，浪费时间；但是不考又不安心，已经纠结半年了。我问她，去年你每天花多少时间学习？她说我去年每天大概4个小时，学了3个月，考前一周突击了一下，就差3分。我又问她，现在你每天烦这件事情大概花你多少时间？她说从过年到现在（6个月）每天都在想，上班下班都想，烦死了。花时间来郁闷，是等待成本。花时间来尝试，是穿越成本。这位女生花来郁闷的时间，如果是每天5小时（上班下班都在想），一共6个月，那就是9000小时。而去年她差3分就过的考研，每天用4小时，3个月，考前突击一周（算每天20小时），成本计算如下：穿越成本：（4h × 3 × 30）＋（20h× 7）= 500 h等待成本：5h× 6 × 30 = 900h等待成本几乎是穿越成本的1.8倍!在这个故事里面，这个人陷入一个这样的心智模式：越等待，越没有时间和信心；越没有时间和信心，就越不敢考研。这个人会在今年考研前最终放弃，在新的一年，等待的焦虑会继续消磨这个人的信心和能力，一直到她终有一天完全放弃为止。当一个人等待与拖延的成本远远高于他真正开始行动所需要的成本，他就会慢慢陷入越等待越不行动的怪圈。我把这个模式称为：“等死模式”。我在一个聚会中间谈到了等死模式。听完我这个故事，我的一个朋友走出去，十分钟后满脸喜色地回来告诉我们，YEAH！成了！什么成了？原来这几天，她一直在纠结自己是不是该给一个大客户打电话。这个客户是她的一个重要资源：如果打了，她担心人家觉得自己公司刚创业，对自己印 象减分；如果不打，这个单子肯定就没有下文了。比这个更加纠结的是，她已经为这个事情头痛了一星期，开始失眠，和家人发脾气，面对客户越来越没有信心 了。她听完故事，迅速计算了一下自己的等待成本和穿越成本。与其在等死模式中消耗自己的心力与体力，还不如去试一试！她走到洗手间，心跳加速，打通电话，惊喜地听到对面的客户爽快地答应自己，对方还开玩笑责怪她说：为什么现在才说，还以为你找别人了呢。一旦你陷入了等死模式，最好的选择就是行动起来，进入穿越模式！穿越也许会有短期痛苦，但是等死往往会带来更大的永久损失。《战胜拖拉》的作者尼尔•菲奥里在书中写道：“我们真正的痛苦，来自于因耽误而产生的持续的焦虑，来自于因最后时刻所完成项目质量之低劣而产生的负罪感，还来自于因为失去人生中许多机会而产生的深深的悔恨。”PS：这下可以对前面“不等待，坚定走”这篇文章给予一个非常准确的心理解释了，这就叫一针见血——不等待，就穿越吧！。

等死模式和穿越模式

摘自:古典《拆掉思维里的墙》我在飞机上遇到一位女士。她去年本想考自己喜欢的研究生，结果失败，却出乎意料地遇到了一份不错的工作。今年是考还是不考?她害怕考了又考不上，浪费时间;但是不考又不安心，已经纠结半年了。我问她，去年你每天花多少时间学习?她说我去年每天大概4个小时，学了3个月，考前一周突击了一下，就差3分。我又问她，现在你每天烦这件事情大概花你多少时间?她说从过年到现在(6个月)每天都在想，上班下班都想，烦死了。花时间来郁闷，是等待成本。花时间来尝试，是穿越成本。这位女生花来郁闷的时间，如果是每天5小时(上班下班都在想)，一共6个月，那就是9000小时。而去年她差3分就过的考研，每天用4小时，3个月，考前突击一周(算每天20小时)，成本计算如下:穿越成本:(4h × 3 × 30)+(20h× 7)= 500 h等待成本:5h× 6 × 30 = 900h等待成本几乎是穿越成本的1.8倍!在这个故事里面，这个人陷入一个这样的心智模式:越等待，越没有时间和信心;越没有时间和信心，就越不敢考研。这个人会在今年考研前最终放弃，在新的一年，等待的焦虑会继续消磨这个人的信心和能力，一直到她终有一天完全放弃为止。当一个人等待与拖延的成本远远高于他真正开始行动所需要的成本，他就会慢慢陷入越等待越不行动的怪圈。我把这个模式称为:“等死模式”。我在一个聚会中间谈到了等死模式。听完我这个故事，我的一个朋友走出去，十分钟后满脸喜色地回来告诉我们，YEAH!成了!什么成了?原来这几天，她一直在纠结自己是不是该给一个大客户打电话。这个客户是她的一个重要资源:如果打了，她担心人家觉得自己公司刚创业，对自己印 象减分;如果不打，这个单子肯定就没有下文了。比这个更加纠结的是，她已经为这个事情头痛了一星期，开始失眠，和家人发脾气，面对客户越来越没有信心 了。她听完故事，迅速计算了一下自己的等待成本和穿越成本。与其在等死模式中消耗自己的心力与体力，还不如去试一试!她走到洗手间，心跳加速，打通电话，惊喜地听到对面的客户爽快地答应自己，对方还开玩笑责怪她说:为什么现在才说，还以为你找别人了呢。一旦你陷入了等死模式，最好的选择就是行动起来，进入穿越模式!穿越也许会有短期痛苦，但是等死往往会带来更大的永久损失。《战胜拖拉》的作者尼尔•菲奥里在书中写道:“我们真正的痛苦，来自于因耽误而产生的持续的焦虑，来自于因最后时刻所完成项目质量之低劣而产生的负罪感，还来自于因为失去人生中许多机会而产生的深深的悔恨。”PS:这下可以对前面“不等待，坚定走”这篇文章给予一个非常准确的心理解释了，这就叫一针见血--不等待，就穿越吧!。

佛学中的听其实是你主动去听，听是属于主动的，所以说你的心会跟着这个听去听，也就是说你的心会动，这个是不好的，而用闻就是你的心不动是属于被动的，人家讲一句话你听到了，你可以做出反映，别人没有讲话的时候，你不会着急的想去听别人接下去讲什么，裤埋州因为你的心不在别人那个地方，心在里面，是属于闻。所以你可以把它简单地理解为听是能主动去听，闻是被动的去闻。这就是本质的不同，所液没以佛经开头都是如是我闻。我们在听人家讲佛经是用闻。渐渐的在我们的日常生活中也要用闻这种方式而不要用听，这样你才能够守住本心。所以这是非常关键的胡蔽。一定要尽力用闻这种方法去修行。

人哈哈他日晚间隔开

质疑式提问与启发式提问

学习沟通力的第七章——如何有效提问与倾听

我们和孩子的对话，基本都是命令式或建议型，偶尔会有些质疑式，从来没有想过要启衫正槐发式的提问引导。

质疑式提问会让被提问者感到自己的能力和人品都遭到了强烈的质疑，自尊也清配不断受到伤害。启发式提问能激发对方的责任感和对自己现状的认知（而非让对方自责，自责会让自尊水平越来越低），从而得到改变的动力，积极的行动去改变。

什么样的提问才能激发对方的内在动力和有效行动呢？启发式提问三步走看过来。

第一步：询问目标。 你最近的目标是什么？答：加入足球队。

第二步：询问现状。 问：你的现状是什么？答：进了一个我不愿去（父母认为好）的学校，那里没有男子足球队，我的成绩在现在的学校垫底，现在好多科目学不进去，我很无赖。于或友是上课打瞌睡，下课精神倍儿好，下午加入女子足球队更是我每天的快乐时光。

第三步：询问可选择的方法和路径。 问：你有哪些选择或方法可以解决上课打瞌睡，提高学习成绩的问题？答：足球是我的最爱，我加入了女子足球队后，也会认真努力学好每学科知识，将来成为全面发展的足球人。

这三步询问，给孩子带来了积极思考，认知现状，成绩不好的挫败感被足球的成就感代替，找回自信，积极进取。

孩子不再有往日的没精打采，恢复了生龙活虎，积极向上，近期成绩也捷报频传。妈妈看在眼里，喜在心头。

启发式提问激发了孩子解决问题的内在动力，你也可以一试。