拼音字母歌儿歌创编

拼音字母创意画如下：

可以激发孩子们学习的兴趣，培养动手和创新能力，丰富学生的学习生活，让学生将学习和实际生活紧密结合，鼓励孩子用自己的独特视角、独特方式，设计制作自己感兴趣的字母，在生活中发现字母一年级的小朋友们给我们带来了不一样的英语学习体验——小风车、小房子、小滑梯和小螃蟹……世间万物都蕴藏在孩子们笔下的字母中。

你能在其中发现熟悉的“ABC”吗？快快擦亮眼睛，一起来寻找吧！天马行空般的想象力瞎燃，丰富多彩的色彩答神好搭配，孩子永远给你无限惊喜。他们善于发现生活中的字母图案，将字母与实际生活相结合，碰撞出来的是无限的遐想……

孩子没有任何限制，尽量让孩子自由发挥，将他们对画画的热爱与学习的兴趣相结合，才有了这一幅幅充满灵魂的字母画。

形式的多样性，色彩的搭配与设计，体清铅现了孩子们的个性化。认真仔细的孩子们，给了我们太多惊喜！熟练运用字母，绘出一幅幅充满生活气息的画，我们不给与孩子好与坏的判定，孩子在成长过程中需要更多的鼓励。

在学习的过程中，不仅要注重知识的输入，更多是人文素养的培养。

创编儿歌学拼音，有利于银庆激发学启雀生的学习兴趣，发展学生的语言。师生合作问答，有利于活跃课堂气氛，辨析易混淆的字母和音节。
🎶创编儿歌学拼音
让学生自己创编儿歌学拼音，不仅能让枯燥的拼音课变得有趣味性，而且还能发展学生的语言，从小培养学生的创新能力。
🤝师生合作问答
通过老师的指导和学生自己的思考，创编了一些悄搏早识记拼音字母的儿歌，为了加深记忆，在学生学累的时候，我和学生便进行合作问答，对易混淆的字母和音节进行辨析。

编创是指已经编辑好的再加以改编创作。创编是指随机应变，先创作再编辑。

拼音字母创意联想画介绍如下：

一、A字母鳄鱼步骤：

1、首先准备好下面这些材料：单独的字母A、两只眼睛、6个三角形

2、在纸片上画好一个A，用剪刀把A剪出来，涂上自己喜欢的颜色，把A粘到厚纸板上。

3、剪出两只椭圆，在椭圆中间画上黑色的眼珠，然后再剪出6个三角形。

4、把两只眼睛粘贴在如下图A的位置。

5、把六个三角形分别上下各三个粘贴在A的内框，这样便做成了鳄鱼的牙齿。

6、最后字母A的DIY就变身成了一条鳄鱼啦~~~

二、手工制作对孩子的好处

1、手工制作可以丰富孩子的童年生活 现在很多的宝宝都处于强大的压力之下，每天的生活都被安排的慢慢的，他们原本的快乐时光变少了，这样很不利于宝宝的健康成长。但是手工制作，不仅可以让宝宝学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

2、手工制作可以培养孩子的自信心 宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论宝宝的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

3、手工制作可以培养孩子的观察力 宝宝在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果宝宝观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，宝宝自然养成注意留心身边事物的习惯。

4、手工制作可以培养孩子的创造力 在宝宝手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。

5、手工制作可以培养孩子的动手能力 手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。对于宝宝来说，这是培养宝宝独立完成一件事物最好的办法。从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠宝宝亲自动手一点一点来完成的。对于宝宝的动手能力是良好的培养。

6、手工制作促进孩子思维发展 手工制作虽然有很多的艺术表现形式，但是不管哪一种艺术表现形式都需要精心构思作品的意境、内容、布局、形状与色彩，才能完成手工作品。对手工作品的构思不同，手工作品的效果就不同。显然，通过对手工作品的积极构思，可以促进幼儿思维发展。

7、手工制作可以培养孩子多种技能 手工制作是中华民族的传统艺术活动，它有很多的艺术表现形式：

拼音字母歌汉语拼音字母儿歌

一、拼音字母歌

a u e i u v

嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆 o o o ，
嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，
嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。
a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.

o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo.
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.
i字好象大头人，穿件衣服iii.
u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu.
ü像一条大鲤鱼，灶碰袜嘴里吐泡üüü.

b p m f

像个6字 b b b ， 脸盆泼水p p p ，
两个门洞m m m ， 一根拐棍f f f ，

右下隐激半圆bbb, 右上半圆ppp,

三只蘑菇mmm, 一尊大佛fff.

b字好象收音机，收听广播吵誉bbb.
p字好象水出盆，妈妈泼水ppp.
m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm_
f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）.

d t n l

左下半圆 d d d ， 雨伞把子t t t，

一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ，

d字好象小马蹄，跑起路来ddd.
t像一把小雨伞，下雨打开ttt.
n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.
l像一根大木棍，打跑老狼lll.
g k h