幼儿园中班整理小书包儿歌

幼儿园大班英语教案How can I get to the fire station? 你一个题目，完全没有展示出教学目标，到底是让孩子掌握这个句型呢，还是掌握交通工具的单词呢，还是孩子听到这个句型，会自主的回答问题。如果是句型，先设置情境，先说明一下fire station是什么。然后引出交通工具。

活动内容：我的小书包 活动目标：1、激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护学习用品的习惯。2、发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力。3、引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法。

重难点分析：

重点：让幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法。

难点：利用已有的知识，学会简单的数量统计。

活动准备：

知识：幼儿对一些学习用品的用途有一定的了解。

物质：请家长为幼儿准备书包、练习本和必备的文具、统计表(幼儿人手一份)

活动方式：集体和个体相结合。

活动过程：

一、导入

教师出示书包，利用提问导入：“书包是干什么用的?上小学还需要什么?”让幼儿自由讨论，从而激发幼儿参与活动的兴趣。

二、展开

1、幼儿认识自己的学习用品：

(1)了解铅笔、橡皮、卷笔刀、铅笔盒、尺子、作业本的使用方法。

(2)知道他们共同的名字叫“文具”。

(3)讨论这些文具的制作材料和保护方法。

(4)统计自己书包里的学习用品有多少种，每种有多少，帮助幼儿掌握计算学习用品数量的方法，从而保护好自己的用品。

2、讨论：怎样归类整理摆放书包里的用品?幼儿自由表达，在活动过程中积极鼓励幼儿大胆发言、用完整、流利的语言表达自己的想法。

3、整理学习用品。教师进行记录、观察、发现、整理的好的幼儿，请其介绍自己是怎样整理书包的，归纳小结整理方法：(1)分类摆放;(2)分大小排序摆放。

4、掌握正确背书包的方法，看谁背的又快又好。

5、延伸活动：请家长协助孩子在入学前与孩子共同制定“背上小书包”计划书，每天提醒孩子整理书包，清理好文具，提高自理能力。

三、结束

教师进行活动小结，对活动过程中表

在孩子第一天上幼儿园时，父母和孩子往往都会表现得很慌张，孩子也对即将到来的陌生环境觉得恐慌，所以父母也会提前准备一些物品，那么第一天上幼儿园书包里放什么，幼儿园小班书包里面放什么呢，我们一起来看看吧。

第一天上幼儿园家长需要给孩子带一些文具用品，可以给孩子买一些铅笔、文具和橡皮等最基础的文具，这些工具在上课时都可以用到。在上学之前也应当了解幼儿园是否有画画课，如果有画画课，父母也应该给孩子带一些彩笔，色彩尽量丰富一些让孩子可以尽情发挥自己的想象力。

孩子在第一天去幼儿园时，父母也应该在书包里放一些换洗衣服，因为孩子突然到一个陌生的环境会很紧张，对于年龄小的孩子来说，一紧张就容易出现尿裤子的问题。所以父母应当提前备好一些衣服放在书包里这样在孩子出现问题时，老师可以及时帮孩子换衣服。

孩子第一天上幼儿园时内心会很紧张，所以父母可以给孩子带平时喜欢的小玩具，这样孩子看到玩具，内心也会有一些安全感，能更快速地适应课堂环境。

孩子第一天上幼儿园时，父母只要给孩子准备好当天所需的物品就可以，不用过度紧张。

可以！不过需要与幼儿园咨询，因为整容需要请假，这些会耽误很多时间导致无法带幼儿，所以需要幼儿园同意才能整容哦！

1 活动目标：

1、了解书包的结构功能，懂得爱护书包。

2、尝试根据书包功能摆放学习用品和其它必用品，学习整理书包。

2 活动重难点：

活动重点：能说出书包的外形、包内的结构和功能

活动难点：能分类摆放书包中的物品。

3 活动准备：

每人自带书包一只，内装有书、本、铅笔盒、矿泉水、纸巾等。

4 活动过程：

1、了解书包的结构功能：

（1）以入小学的准备为话题导入：“要上小学了，书包准备好了吗？看看你和同伴的书包是什么样的？”

（2）幼儿6人一组，围桌而坐，个人将自己带来的书包放在桌上，以小组为单位，观察和介绍个人书包的外形和内部结构。

（3）集体交流。选出几种类型的书包让幼儿观察，说说书包的外形、包内的结构和功能。

提问：“如果班里有相同的书包怎样识别？”（写名字、做标志）

2、整理书包：“上小学要带些什么？这些物品放在包的哪一层比较合适？”

（1）幼儿将各种物品放入书包：“你是怎样整理书包的？有哪些比较好的方法？”

（2）交流整理书包的经验。（放东西要归类，大小不同的东西，常用的东西尽可能放在外面的口袋里）

3、背书包上学

每人背上书包走一圈，模拟上学去。

这个看图说话
这里没有图
所以不知道如何
告诉你怎么回答

从幼儿行为的观察入手,对中班幼儿的游戏行为进行分析与观察,从 而更好掌握了中班幼儿角色游戏的特点

是整天。
北京市西城区月坛街道办事处第一幼儿园成立于1970年3月，是北京市西城区人民政府月坛街道办事处举办的一级二类幼儿园，占地面积为2102平方米，园内共有全日制班7个，教职工37人，各类人员均具备相关专业资质。

准备一个可爱的卡通的小背包，背上它孩子有上学的感觉。还可以放一些孩子平时总要用到的东西，比如湿纸巾这类的，脏了自己会拿出来擦擦小手。