创编儿歌并配图

仿照《大小多少》编儿歌如下：

1、第一首

一个大，一个小，一棵大树一株苗。

一边多，一边少，一片麦子一棵草。

数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

2、第二首

一个大、一个小，一团棉花、一根毛。

一边多、一边少，一片麦子，一根稻。

数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

3、第三首

一个大，一个小，一头黄牛一只猫。

一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。

数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

4、第四首

一个大，一个小，一头大象，一只羊。

一边多，一边少，一群小鱼，一条船。

数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

5、第五首

一个大，一个小，一个西瓜，一个桃。

一边多，一边少，一个闹钟，一块表。

数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

6、第六首

一个大，一个小，一只恐龙，一只鸟。

一边多，一边少，一串香蕉，一个桃。

数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

7、第七首

一个大，一个小，一只兔子一只鸟。

一个多，一个少，一群野狼一只猫。

数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

8、第八首

一个大，一个小，一头大象一只猫。

一边多，一边少，一群孩子一只鸟。

数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

大小多少编儿歌配图如下：

《大小多少》是由李一笑演唱的一首儿童歌曲。《大小多少》是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌。

歌词：

一个大，一个小，一只老虎一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

知识拓展：

儿歌是宝贝学习语言及理解能力最好的方法，虽然儿歌只有几句话，而且非常好理解，但是却包含了大量的精华，是宝贝认知语言的最好工具，一般的儿歌都是朗朗上口的，一旦宝贝开口说话，就非常容*接受，而且一般的儿歌都比较容*记住，这样给妈妈们带来了很多方便，随时随地的就教宝贝背上几首。

儿歌是采用韵语形式，适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的"歌谣体"诗歌。相信每个宝宝都会经历唱儿歌的阶段：《听妈妈讲过去的故事》、《鲁冰花》、《小板凳》……儿歌虽短短几行字，浅浅白白，却浓缩了儿童化语言的精华，蕴涵着语言之初的无穷魅力，可以作为宝宝说话的模本，为宝宝下一步的发展奠定基础。

儿歌的内容十分贴近宝宝的生活，宝宝易于理解，便于接受、记忆，是宝宝用语言认识世界的绿色通道，儿歌不但短小精悍、节奏明快，音乐性强，便于唱诵不需要考验宝宝的耐心，也不需要考验妈妈的毅力，哪个宝宝都好学，哪个妈妈都好教，不耗时不耗力，随时随地。

儿歌是专为幼儿创作的，它的内容贴近幼儿的现实生活，语言符合幼儿的朗诵特点，形象生动，富有童趣，琅琅上口，很容易理解，幼儿一听就明白，不需要家长做过多的解释。这样幼儿在接受它时，不用刻意地去记忆，就能背诵下来。孩子从中获得了成就感，学习自然就有了积极性。

有的儿歌把正确的行为规范作为内容，让孩子在朗诵的同时受到建立良好的生活习惯，培养礼貌行为作风，接受正确的家庭教育。

编创是指已经编辑好的再加以改编创作。创编是指随机应变，先创作再编辑。