脑瘫儿童英语

小儿脑性瘫痪
1个回答2024-03-17 12:43
问题分析:你好,看你的描述孩子是属于痉挛型的右侧的更加明显由于已经两岁多了应该是以运动方面的异常为主的治疗的话只能够减轻这个症状
意见建议:现在来说并没有什么特别好的方法可以考虑去医院康复中心做一段时间的康复训练配合着一些营养神经的药物!
小儿脑性瘫痪该怎么办呢
1个回答2024-03-16 01:55
你好对于脑瘫治疗计划应以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标,尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩 通过增加关节活动度,调整肌张力,提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能,增强生活自理能力
从一出生8-9个月就发现他得了脑瘫痪
1个回答2024-02-23 03:28
1、宜采用综合性治疗,包括智力和语言训练,理疗、体疗、针灸、按摩、支架及石膏矫形。
2、矫形手术仅适用于痉挛型、智力尚可、年龄在5岁以上、非手术治疗无效者。手术目的是减少痉挛、改善肌力平衡、矫正畸形、稳定关节。手术方法可分4类:①后根神经切断术;②神经切断术:支配痉挛肌肉的神经分支切断术;③肌腱手术;④骨关节手术。
脑中风为什么一般是偏瘫,而不是全瘫?
1个回答2023-05-11 05:55
脑中风一般是偏瘫而不是全瘫,因为脑中风它是分大脑小脑左脑和右脑的,所以他脑中风很可能是左脑受伤了,也可能是又咋受伤了,所以出现了这种情况下的话,偏瘫的几率会比较大。
脑梗死,不能说话,偏瘫
1个回答2024-01-24 22:55
病情分析:梗死是指局部脑组织因血液循环障碍,缺血,缺氧而发生的软化坏死.主要是由于供应脑部血液的动脉出现粥样硬化和血栓形成,使管腔狭窄甚至闭塞,导致局灶性急性脑供血不足而发病;也有因异常物体(固体,液体,气体)沿血液循环进入脑动脉或供应脑血液循环的颈部动脉,造成血流阻断或血流量骤减而产生相应支配区域脑组织软化坏死者.
指导意见:临床常用于脑梗死的有天欣泰血栓心脉宁片,复方丹参滴丸,灯盏花注射液,七叶皂苷钠,东菱克栓酶等等好多种,大部分都是处方药,需要在医生的指导下使用.
脑瘫儿的症状都有哪些
3个回答2023-11-18 09:54
脑瘫患儿症状,有运动发育落后、肌张力异常、姿势和反射异常,具体的症状介绍如下:
1、运动发育落后,主动运动的减少,由于个体发育存在着一定的差异,一般认为落后正常儿童三个月以上的这种行为则为异常,考虑他运动异常,要根据小孩子的月龄和运动发育的情况来判断。
2、肌张力异常,临床类型不同,表现也不尽相同,也有差异。痉挛型的表现为肌张力增高,肌张力低下型则表现为瘫痪,肢体松软、无力,但腱反射仍然可以引出来,不随意运动型则表现为肌张力不全。
3、姿势异常,姿势异常和肌张力异常密切相关,如肌张力增高时的痉挛性的姿势,肌张力低下时表现蛙态的姿势。
4、反射异常,各种原始反射、生理反射、姿势反射等,是脑性瘫痪患儿诊断上的重要的神经体征,在脑性瘫患儿身上,可以见到原始反射的残存和一些应该出现的生理反射而不出现。
5、脑瘫患儿可并发有智力的低下、癫痫,还有行为异常、听力障碍、感觉障碍等一些症状。
家有脑瘫儿怎么办?怎么给脑瘫儿比较好的护理措施?
4个回答2023-11-23 13:36

脑瘫孩子怎么办? 怎么给脑瘫儿比较好的护理措施?

1、赢得孩子的配合 

在帮助孩子恢复自理能力的过程中,需要赢得孩子的配合,这样可以达到一个 事半功倍,事半功倍。 建议在孩子兴趣高的时候进行教育,比如在孩子饿的时候教他吃饭,同时结合游戏,比如一边教孩子唱歌,一边做鬼脸。 

2.要有足够的耐心。 

脑瘫的孩子不能像普通孩子那样教。 他们需要长期坚持才能看到效果。 所以,当发现孩子粗心大意或者进步比较慢时,家长不能训斥、责骂孩子。 要有足够的耐心,反复引导和示范给孩子,给孩子足够的反应时间,当孩子做了好的动作时给予鼓励和表扬。  

3、让孩子有成就感 

在教孩子做某事的时候,尽量想办法让孩子有成就感。 比如教孩子用勺子吃饭的时候,先抓住他的手,然后顺手拿起来。 食物,在食物快到孩子嘴里的时候放开,让孩子完成最后的动作,让孩子有成就感,对下次自己吃饭有一定的信心。  

4、掌握技能 

脑瘫患儿自理能力的恢复是一件特别困难的事情,所以在恢复过程中难免会产生抗拒心理。 这个时候,家长就应该采取不理睬他们的态度。 把食物拿走,给孩子吃下一餐。 从长远来看,孩子不会以不吃饭来威胁父母。  

5. 教脑瘫孩子一步一步学一件事是很困难的。 、

例如,对于四肢瘫痪的孩子来说,简单的点头或摇头是非常困难的。 因此,家长要循序渐进地教孩子,病情较重的孩子可以通过点头、摇头来教,手不听的时候,可以教他们用脚画画。 

温馨提示:脑瘫患儿在康复过程中难免会产生负面情绪,有时甚至会发脾气。 这个时候,父母应该有足够的耐心去安慰和鼓励孩子。 孩子失去信心并拒绝随后的锻炼。

牛顿第二漫画是谁画的
1个回答2024-05-22 15:03
施茹丹。《不信把儿子砸不成牛顿第二》漫画的作者是施茹丹,漫画中的父亲爬上一棵粗壮的大树上,手里拿着苹果不停地砸向儿子,母亲站在树下,手里举着一筐苹果,准备递给父亲。儿子坐在树下,正在读书,随着苹果砸在头上,脸上露出痛苦的表洞扮老情。艾萨克·牛顿,爵士,英国皇家学会会长,英国著名的纳升物理学家、数学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学缺胡的数学原理》、《光学》。
梦见坐电梯飞行
1个回答2024-05-22 15:02

电梯从楼顶飞了出去,表示梦者正在面对内心的情绪问题,这是精神有所进步的表现。

飞行的梦,暗示梦者是个乐观的人,对自己有信心,也相信自己一定能够超越自己。

夹缝,象征限制,代表人生的挣扎。梦见自己能够从夹缝中飞出去,预示能够战胜任何挫折与困难。

自行车是一种双轮交通工具,靠脚蹬着前进,象征顺利、努力和平衡。骑自行车回家的梦,暗示梦者正在努力寻找一个适合自己的环境,也很努力的调整心态。

这是一个充满希望的梦,乃是吉兆。

柳暗花明的造句
1个回答2024-05-22 15:01
柳暗花明造句 1、把带来的新主意、新灵感和新知识融合其中,做出改进,终会柳暗花明