小学生英语作文in the park

我在公园里看蚂蚁捉蜜蜂

不能.“where were you parking the car?”是过去进行时,原句是过去时,但是“停车”这一动作不能是连续的,不合逻辑,所以不能对应任何的进行时态.
你说找个句子替换的话,应该是主动变被动吧?那就是“Where was the car parked by you?"

正确填Finally，副词。最后，他们在公园找到了走失的弟弟。

Is this the park （即省略了关系代词that 或which)you visited when you came back last year.这是不是去年你来的时候玩过的那个公园?
the one可以代替the park,但这里如果代替后,将使句意不明.
that,which是关系代词,引导定语从句,先行词是the park

Today is Sunday. There are many people in the park. My friend and I go to the park. Some children in play football. We play basketball. We enjoy ourselves. But we're tired and thirsty. We had some ice cream_ I like the park.
今天是星期天。有很多人在公园里。我和我的朋友去公园。一些孩子在踢足球。我们打篮球。我们玩得很开心的。但我们又累又渴。我们有一些冰淇淋。我喜欢这个公园。
自己写的作文 希望对你有帮助。

如果你渗升没有具体要说哪年的夏天神散，那用in summer 就可以了
但是如果要说游喊氏1992年的夏天，那就用 In the summer of year 1992,

肯尼斯·格拉姆，1859年生于爱丁堡，死于1932年。他就职于英格兰银行多年，同时也是一名作家。《风语河岸柳》最初只是他讲给他绰号小家鼠的小儿子阿拉斯特听的床边小故事。于1908年出版，从而成为有史以来最著名的儿童读物之一。

一片茂密的森林，挺拔的树木，树荫里的野花，互相缠绕的藤类植物。几只小鸟不时的在树林最茂盛处发出几声吟叫。一条闪耀流动的银色带子穿梭在树与树之间，它欢快的流动着，跳跃着…… 风吹拂柳，垂柳在如镜的水面荡起一层层水波。水鼠的小船轻轻的划过，鼹鼠在河岸边气定神闲的钓鱼。风儿吹来缕缕花香。河水流过，留下“叮咚、叮咚。”午后，夕阳把河水印的红晕。水鼠和鼹鼠划开满湖“红霞”回家。天空飞过一排大雁，冬天来了。 也许是因为寒冷吧。冬天大家都变的很懒呐。水鼠早睡晚起，做点小活，写写歌。不时的有朋友拜访，于是大家围着火炉聊着夏天的趣事。暖暖的小屋里洋溢着满满当当的幸福。 "你知道，"鼹鼠说，"我这辈子还从未坐过船。" "什么?"水鼠叫道。"我亲爱的伙计，你算白活了!相信我，没有什么--真的没有什么--比在船上打发时光更惬意。" 从此，鼹鼠在他的朋友水鼠身边体验到了一种新的生活。在河边，在漫长的金色的夏天，风吹过柳树时，在轻轻低语着它的秘密。生活充满了兴奋和冒险，还有新的朋友：水獭和獾，当然少不了蛤蟆先生--著名的，聪明的，勇敢的，了不起的癞蛤蟆先生…… 嗨，那只是蛤蟆自己对自己的评价，他的朋友们可不以为然。当他疯狂迷上驾车时，他变成了一只极愚蠢，极危险的癞蛤蟆…… 野树林鼹鼠的冒险，伙伴们一起拯救疯狂的癞蛤蟆，帮助蛤蟆回到被强占的蛤蟆宅，在大家帮助下蛤蟆的悔过自新…… 这本书语言轻松、优美、流畅，以生活中孩子们经常见到的或很熟悉的小动物入手，从动物的眼光来看带世界，把孩子带入了风景如画般的小河边：动物们见面后互相问候，彼此友好；在朋友遇到困难后，积极帮助，尽自己所有给朋友提供便利；通过自己的努力，帮助朋友改掉缺点……这些都是孩子们能从书中学到的优良品质。书中对景物的描写也使人身临其境，感受到大自然四季景色的神奇。

这是本值得向孩子推荐的好书。

猜的 burning 不知道是不是 你说的又不够详细