小学生提高英语听力的方法和技巧

如何提高教师提问技巧?
1个回答2024-02-27 05:15
师幼关系融洽是尊重、平等的具体体现,教师善于与孩子进行交流是建立良好师幼关系的前提,是了解幼儿、实施教育、促进孩子身心健康发展的首要条件,是提高幼儿教育教学质量的关键,也是幼儿园教师必须具备的基本能力。 现代儿童观认为,每个儿童都是一个独立和谐的发展个体。他们富有鲜明的个性和不同的发展水平,要通过教育促进每个幼儿在不同水平上得到发展,首先应该了解每个孩子的发展特点和现有发展水平,而与孩子交流是了解孩子的重要手段之一。因此,学会与孩子交流是现代教育对每个教师的要求,是实现高质量幼儿教育的需要。 一、亲切、和蔼、平等的态度是实施师幼交流的首要条件 师幼交流可以更好地帮助幼儿认识自己,了解他人,帮助教师了解幼儿,从而有的放矢地实施教育。教师的态度直接影响师幼交流的质量,教师的态度主要在于亲切、和蔼,尊重、信任,鼓励、支持,个性、平等和积极回应。在师幼交流过程中,幼儿与教师是平等的参与者、思考者,而不是被动的服从者、接受者。因此,教师首先要持积极主动、平等的态度和对幼儿及其家庭、文化背景的尊重;提供一个安全、温馨、信任、无拘无束的交流环境;尽可能地从幼儿的角度思考问题,并适时给予积极的回应。这种平等、安全、信赖、心情舒畅的交流环境,有利于培养幼儿的自信心和进取心,并能够真正达到交流的目的。 二、与孩子交流的方法 1、言语的交流 师幼的言语交流在幼儿园教育中是最普遍的交流方式之一。教师与幼儿交谈,特别是个别或小组中的交谈是幼儿分享情感、心灵交会的重要途径。它需要教师在抓住机会、选择话题、引发和延续谈话、激发和保持幼儿谈话的兴趣和积极性等环节上具有灵活机智的策略、丰富的经验技巧以及对幼儿充满全身心的爱。由于在传统的幼儿教育中,教师习惯了自己讲幼儿听的模式,总认为自己讲的才是对的、有价值的,对幼儿的见闻、感受等缺乏共鸣,因此很少有真正的双向交流。教师要提高与幼儿言语沟通的质量,就必须要有与幼儿言语沟通的技能技巧和必要的倾听的耐心,尤其是当幼儿口齿不清、谈话内容含糊、语法错误的时候。总之,教师要以饱满的热情,平等地接纳和鼓励幼儿的谈话,让幼儿产生“老师喜欢听我说”的喜悦感和自信心,并相信老师是自己随时可以交谈的朋友。
小学生怎样提高写作技巧
1个回答2023-01-08 08:43

怎样可以提高口才技巧及说话能力?
1个回答2022-12-19 05:11
多读书多看报
提问的技巧?
1个回答2024-01-29 01:39


提问是访问调查的主要手段和环节,它在访谈过程中占有重要地位。从一定意义上说,访谈技巧首先是提问的顺序。访谈中的提问应遵循先易后难的原则,先提简单的、较容易回答的问题,再提较复杂的问题;提问的方式很多,且不是一成不变的。只有根据实际情况选择最恰当的方式提出问题,才能取得良好的访谈效果;提问的语言应努力做到“一短三化”。“一短”,就是提问的话语应尽量简短。“三化”,即提问的语言应通俗化、口语化、地方化。

提问的技巧
1个回答2024-01-30 17:10

1、打开天窗说亮话:有时,由于时间不允许,人们不可能有太长时间进行交流,不妨打开天窗说亮话,单刀直入地直接进行提问。这种方法利用了对方无准备的心理,进行直接的提问,能有效缩短对方思考的时间,有时甚至还能达到让对方措手不及的奇效。

2、旁敲侧击达到目的:更多时候,人们更偏爱于含蓄的沟通方式,尤其是涉及敏感或隐私问题时,旁敲侧击的询问比直接提问要好得多。

3、优化选项顺序:即使自己的提问是关于两个并列选项的选择,如果放置顺序不同,也可能或得到不同的答案。 

扩展资料:

提问时,尽量提供问题相关的详细背景信息,被问的人会更容易对你的问题做出较为全面的解答;相关的背景信息,都需要尽量讲清楚,才能让被问的人更好地做出解答。

经过自己认真思考和利用身边已有的答案搜索工具后依然不能很好解决的问题,再去向你认为能够解决你问题的人提问,同样会大大提高被问的人对你问题的对待态度,自然更容易获得你想要的答案。

关于提高说话技巧提高情商高的书有哪些
1个回答2023-08-17 16:46
《论语》,,,
怎么样提高自己的运球技巧(全场)
1个回答2022-12-17 02:46
不停地练运球
有效提问的技巧有哪些
1个回答2024-02-11 04:48

有效提问的技巧有哪些

  有效提问的技巧有哪些,在沟通的过程中,有效提问能够提高沟通的效果,清晰明白的告诉对方你所要表达的内容,懂得一些有效提问的技巧,做事情也能事半功倍,下面分享有效提问的技巧有哪些。

  有效提问的技巧有哪些1

  1、在开始提问前,要做好准备工作。把自己的问题再复习一遍。自己要熟悉问题,防止提问的时候,反被问道。

  2、要注意态度。提问,是为了解决自己的疑惑。不要咄咄逼人。既要解决自己的问题,也要注意保留对方的面子。

  3、重点问题,重点提问。你问题的大纲,要有轻有重。你认为重点的问题,可以着重分析,扩展。

  4、提问过程中,要适时留意对方的反应。当对方明显不耐烦的时候,要适时的结束话题,或者转移注意力。

  5、对事不对人。要考虑到场合,对方的回答是否方便。不要涉及个人隐私。避免引起对方的反感。

  6、提问者要懂得,引导对方说出来自己满意的答案。也要留有余地。从对方的回答中,整理自己需要的要点。

  有效提问的技巧有哪些2

   1、打开天窗说亮话

  有时,由于时间不允许,人们不可能有太长时间进行交流,不妨打开天窗说亮话,单刀直入地直接进行提问。这种方法利用了对方无准备的心理,进行直接的提问,能有效缩短对方思考的时间,有时甚至还能达到让对方措手不及的奇效。推销员:先生,您家有能加热的豆浆机吗?男主人:哦,等我问问我太太啊?推销员:好的。男主人:我太太说我们家有一台豆浆机,不过不能加热。推销员:那您看看我这个能加热的吧!最后,男主人买下了能加热的.豆浆机。假如这个推销吵闷员一开口就说:“我是××公司推销员,请问您需要一台能加热的豆浆机吗?”那么他多半得到的会是否定的回答。

   2、旁敲侧击达到目的

  更多时候,人们更偏爱于含蓄的沟通方式,尤其是涉及敏感或隐私问题时,旁敲侧击的询问比直接提问要好得多。一名保险推销员向一位女士询问年龄,如果问:“您是哪一年生的?”有些对自己年龄很在乎的女士可能会恼怒不已。所以,很多保险推销员都是这样问:“在这份登记表中,要填写您的年龄,您愿意怎么填呢?”

   3、优化选项顺序

  即使你的提问是关于两个并列选项的选择,如果放置顺序不同,你也可能或得到不同的答案。两个爱抽烟的员工去问领导是否可以抽烟,却得到了不同的答复。原来,员工甲问:“我可以在工作的时候抽烟吗?”领导断然就否决了。员工乙问:“我在抽烟时可以工作吗?”领导高兴地点头同意了。就这样,员工甲愁眉苦脸地干着活儿,但员工乙却可以一边升激弯悠闲地抽着烟一边干活儿。这样看来,在我们向别人提出选择性的提问之前,也要仔细斟酌选项的顺序,以达到我们预期的效果。

   4、比“是否”有利的“哪一个”

  在上面心理学实验中我们可看到,有时“哪一个”的效果会比“是否”更容易得到对方肯定的回答。在二选一中,能够给对方铅并提供选择机会,也能让对方感觉结果并不是被强加出来的,而是其自己选择出来的,满足了对方的自尊心和成就感。在谈判桌上,当对手因存在多种选择,举棋不定时,你可以采用故意缩小选择范围直至余下两个选择的办法,促使对方作出预期的选择。

面试提问技巧
1个回答2024-02-23 02:12

面试技巧指的是在面试时候的技巧。面试是你能够得到一份工作的关键。面试时有哪些技巧呢?

提高孩子阅读的6个小技巧
1个回答2024-02-27 06:24

提高孩子阅读的6个小技巧

  阅读,它的好处有很多,可不止这么少,你只要静下心去发掘它,你就能获得金贵的宝藏,让我们一起去阅读吧!接下来我整理了提高孩子阅读的6个小技巧,文章希望大家喜欢!

   1、做读书笔记

  读书笔记可以专门用本子记录,也可以就直接记录在书上。文字和图画都行,目的只有一个记录感受,记录收获。家长朋友也不要因为孩子在书本上涂涂画画感到厌烦,这都是孩子阅读成长的经历。

   2、小型家庭读书会

  开展小型家庭读书会,家人对一本书的内容进行讨论,不但可以培养家庭浓郁的读书氛围,更能让孩子通过多个方面了解一本书的内容,并训练语言的组织和表达能力。

   3、多维度透视

  对于孩子感兴趣的内容,在图书的选择上,我们也可以进行多维度的介绍。比如,孩子对中国明代历史很感兴趣,除了历史百科全书外,也可以通过一些明代人的著作或者现代人写的`历史人物作品对这个事情做一个全方位的了解,这种方法对孩子后期的工作学习会非常有帮助。

   4、带着问题去阅读

  拿到一本书前,不如跟孩子一起多问几个问题。是什么?为什么?怎么样的?等等,孩子带着问题去阅读,在阅读中一步步把问题都解决掉,效果会非常好。

   5、藏宝大发现

  这是以游戏的方式让孩子展开阅读,需要家长的配合。家长在孩子阅读前对这本书有个深入的了解,可以跟孩子以游戏的方式对书的内容进行挖掘,例如通过预设一些问题宝库,让孩子在阅读中发现,把阅读当做一种游戏去做。

   6、序言和书评

  引导孩子仔细阅读每本书的序言和书评,这样可以给孩子提供很多别人读书的视角,通过转变不同的视角,阅读也会变得更加立体和全面。

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