有创意的奖励初中生英语

有创意的小学生奖励如下：

1、滑板车

滑板车不仅可以被当作一种玩具来缓解孩子的学习压力，也可作为他们闲暇时间的娱乐工具 。滑滑板能增强孩子们的冒险精神，锻炼孩子们的平衡力和灵活性 。

2、创意存钱罐

送给孩子们创意存钱罐，可以从小培养他们的理财意识，可以让孩子们养成节约用钱的习惯 。当这些钱存到一定的数量之后，可以引导他们合理花这些钱 。

3、毛绒玩具

毛绒玩具因为它本身比较柔软，可以很好的安抚小学生的情绪，让他们很快入睡 。

4、儿童手表

小孩子戴上手表后更加童味十足，搭配好看的衣服还很像一个小模特，最重要的是可以培养自己孩子的时间观念。

5、儿童书包

书包是孩子上学必备的物品，送书包孩子还是很开心的，送孩子的书包不仅要好看，还要具备减压护脊功能。

6、学生水杯

给孩子补充营养很多家长都会做得很好，但是很多家长有时候也忽略了孩子的补水问题，对于正在长身体的孩子来说，水和营养素是一样重要的。

7、水晶礼品

孩子心思单纯，纯洁的就像一块完美无瑕的水晶，所以，水晶礼品是很符合孩子身份的，在上面定制对孩子的祝福语，让孩子感受你的爱意。

8、创意小夜灯

灯代表着前途和光明，送孩子一盏创意小夜灯，则是祝福孩子的人生和学业一片辉煌。而且这些创意灯的颜值也很高，以为地球或者卡通人物为造型深得孩子的喜欢。

9、新奇小闹钟

很多孩子都有赖床的习惯，眼睛疲劳早上更加不想起床，为了孩子能够及时起床去上学，送孩子一个小闹钟还是很有必要的。

10、天文望远镜

口头描述空间魔力的孩子终究难以理解。最好的办法就是给他一个望远镜，让他亲眼看看太空的美丽，让他更多地了解世界的神奇。

用物质奖励孩子？试试这32个创意奖励

特权类

1.父母接下来一周不能批评孩子

2.可以扮演一天爸爸/妈妈，享受权威感。由ta决定做什么吃什么、看什么。

3.去亲子酒店住一晚。 (每个孩子对住酒店都有一种执念)

4享受周六/周日一整天的时间自主安排权。

5.定制照片杯 (或T恤)。杯子的照片可以让孩子自己来决定，毕竟这是ta的专属用品。

6.自由搭配周末的服装，奇装异服也没关系，开心就好。

7.免除一周的家务。不必整理床铺、收拾衣物和房间

8.允许自由选择今晚住哪个房间或者睡哪张床上。

9.为全家选择一个周末一起观看的电影。

10.睡觉时间推迟15分钟。那就意味着孩子多了15分钟可以自由安排/玩耍的时间。

11.家务决定权，谁来做?具体做什么?

12.在家里扮演小老师，父母充当学生，听从老师的指挥。

13.种植喜欢的小型植物。

14.临时纹身/美甲，保留周末两天就好了。

娱乐类

1.可以得到额外30分钟的电子产品使用时间。(可以一次性用完，也可以分批累计用完)

2.一起做有趣的科学实验(或其他孩子感兴趣的活动)

3.惊喜寻宝游戏。在家里隐藏好孩子喜欢的小玩具或者零食，给孩子提供藏宝图或者线索。

4.去花卉市场，挑选自己喜欢的植物或小动物。

5.选择一个自己喜欢的游乐园过周末。

6.爸爸妈妈放下手机专注陪玩1小时。

7.全家统一穿蓝颜色衣服。(根据孩子喜欢的颜色设定)

8.帮妈妈/爸爸化妆、搭配衣服、扎头发、做指甲。 (选择其中一种)

9.参观博物馆/科技馆/美术馆。大人也可以顺便长长见识。(选择其中一个)

10.去动物园。去看真正的大象，大猩猩，喂长颈鹿 (或者去做别的让孩子心心念念的事)。

11.附近的短途旅行。露营、爬山、攀岩、丛林探险都可以

12.全家一起骑自行车。去购物、散步、上学、上班都可以。

食物类

1.可以指定一次自己喜欢的早餐/晚餐。

2.选择最喜欢的一家餐厅就餐。

3.家庭西餐日。汉堡和薯条是每个孩子的最爱。

4.周末去野餐。孩子可以自己夫定要准备哪些食物，也可以一起去超市采购。

5.一起做最喜欢的食物。比如饼干、小蛋糕、夏天的冰激凌、冬天的火锅......

6.为家人挑选甜品，并自主分配。(孩子还顺便了解了家庭成员的喜好)

用物质奖励孩子？试试这32个创意奖励

特权类

1.父母接下来一周不能批评孩子

2.可以扮演一天爸爸/妈妈，享受权威感。由ta决定做什么吃什么、看什么。

3.去亲子酒店住一晚。 (每个孩子对住酒店都有一种执念)

4享受周六/周日一整天的时间自主安排权。

5.定制照片杯 (或T恤)。杯子的照片可以让孩子自己来决定，毕竟这是ta的专属用品。

6.自由搭配周末的服装，奇装异服也没关系，开心就好。

7.免除一周的家务。不必整理床铺、收拾衣物和房间

8.允许自由选择今晚住哪个房间或者睡哪张床上。

9.为全家选择一个周末一起观看的电影。

10.睡觉时间推迟15分钟。那就意味着孩子多了15分钟可以自由安排/玩耍的时间。

11.家务决定权，谁来做?具体做什么?

12.在家里扮演小老师，父母充当学生，听从老师的指挥。

13.种植喜欢的小型植物。

14.临时纹身/美甲，保留周末两天就好了。

娱乐类

1.可以得到额外30分钟的电子产品使用时间。(可以一次性用完，也可以分批累计用完)

2.一起做有趣的科学实验(或其他孩子感兴趣的活动)

3.惊喜寻宝游戏。在家里隐藏好孩子喜欢的小玩具或者零食，给孩子提供藏宝图或者线索。

4.去花卉市场，挑选自己喜欢的植物或小动物。

5.选择一个自己喜欢的游乐园过周末。

6.爸爸妈妈放下手机专注陪玩1小时。

7.全家统一穿蓝颜色衣服。(根据孩子喜欢的颜色设定)

8.帮妈妈/爸爸化妆、搭配衣服、扎头发、做指甲。 (选择其中一种)

9.参观博物馆/科技馆/美术馆。大人也可以顺便长长见识。(选择其中一个)

10.去动物园。去看真正的大象，大猩猩，喂长颈鹿 (或者去做别的让孩子心心念念的事)。

11.附近的短途旅行。露营、爬山、攀岩、丛林探险都可以

12.全家一起骑自行车。去购物、散步、上学、上班都可以。

食物类

1.可以指定一次自己喜欢的早餐/晚餐。

2.选择最喜欢的一家餐厅就餐。

3.家庭西餐日。汉堡和薯条是每个孩子的最爱。

4.周末去野餐。孩子可以自己夫定要准备哪些食物，也可以一起去超市采购。

5.一起做最喜欢的食物。比如饼干、小蛋糕、夏天的冰激凌、冬天的火锅......

6.为家人挑选甜品，并自主分配。(孩子还顺便了解了家庭成员的喜好)

直接的物质奖励说白了 作用有限 而且还会引来其他学生对老师跟优等生的负面仇恨 最省事儿的是你可以直接给这些优等生家长打电话 向家长提出表扬这些优等生 一来你没付出很多经济成本 二来不会引起部分差生对优等生的仇恨形成对立 三来你满足了优等生在家长跟老师那里的双向虚荣心 最后一点家长可能会奖励这些优等生

直接的物质奖励说白了 作用有限 而且还会引来其他学生对老师跟优等生的负面仇恨 最省事儿的是你可以直接给这些优等生家长打电话 向家长提出表扬这些优等生

一来你没付出很多经济成本

二来不会引起部分差生对优等生的仇恨形成对立

三来你满足了优等生在家长跟老师那里的双向虚荣心 最后一点家长可能会奖励这些优等生

奖励学生的创意点子如下：

1. 抓住你了

每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五，从“好事罐”里随机取出几张纸条，给被选中的学生发小奖品。

2. 发奖励券

给表现好的学生发奖励券，如按时交作业、获得其他教师的表扬等。学生的奖励券积累到一定数量，便可以领取“奖品”，如跟教师一起吃午餐，从奖品盒里抽取奖品，等等。

随着时间的推进，逐步提高要求，学生要获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。到学年末，即便没有奖励，学生也可能表现得很好，这时教师可以时不时给学生“意外的奖励”。

3. 答题奖励

将贴纸裁剪成小的纸片，把有趣的题目写在纸片上，用一个大信封装起来，把信封挂在一个小黑板的旁边。如果全班学生都表现得很好，或得到了其他老师的表扬，或有特别出色的课堂表现，就从信封里取出一张纸片，把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目，就给全班同学一个特别的奖励。

4. 惊喜

将 “Surprise”（惊喜）这个单词写在黑板上。课堂上，如果出现学生吵闹或未经允许离开座位，便从末尾开始擦去一个子母。如果出现所有人都表现得很好，则按顺序添回被擦去的字母。

结束时，如果这个单词是完整的，那么就给学生们一个惊喜的奖励。（可用一句中文来替代 “Surprise”，如学生正好需要学习的成语或诗句，如“欲穷千里目，更上一层楼”。）

5. 多姿多彩的“奖品”

（1）让学生和他最喜欢的人一起吃午餐；

（2）教师给学生的家长打表扬电话；

（3）使用彩色粉笔；

（4）给图书管理员做帮手；

（5）邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐；

（6）按自己的意愿换座位；

（7）跟老师共进午餐；

（8）在游戏中做主持人。

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奖励学生的十条建议

1. 奖励制度要尽量简单。如果过于复杂，实施起来难度比较大，且费时间。

2. 给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。

3. 用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。

4. 循序渐进，一次只聚焦一个行为，让学生们一起来选择。

5. 特别奖励那些表现出责任感的学生，把课堂管理的任务逐渐从教师转移到学生身上。

6. 一开始可以奖励得比较勤一些，然后逐渐减少，一直对学生保持高要求。

7. 对学习成绩要保持一贯的奖励。

8. 随着学生的进步，逐渐提高获得奖励的标准。

9. 奖励要及时，迟到的奖励不会起作用。

10. 对于那些有严重行为问题的学生，可有针对性地对制度进行调整，经常性地对他们进行小奖励效果会更好。