新认知 | 得不到礼物为什么会那么痛苦？

新知日历 | 喜马拉雅平台首档自制知识资讯类音频节目

从专业人士演讲、权威学术期刊、社会热点文章，行业大数据平台，分析报告等各类来源提取新认知、新观点和新趋势，为用户提供每日高品质知识资讯。

新认知 | 得不到礼物为什么会那么痛苦？

HI， 你好！新的一天又开始了！

我是褚笑！

欢迎打开今天的新知日历。

我曾经好多次在商场里见到小孩子要买玩具，父母不给买，就大哭大闹，父母在一边很尴尬。

不只是小孩子，有些成年人也是如此。

虽然表面上不像小孩这么大动干戈，但内心的戏却很足。

比如有些女士会向爱人抱怨，谁谁谁的老公第一时间给买了最新款的iphone，我却还用着老款的华为。

再比如，过生日、情人节，老公都没送礼物，于是得出了“他不爱我”的结论。

为什么这些人会如此看重礼物呢？

为什么人们会把普普通通的“东西”和“爱”这种高级的情感联系在一起呢？

其实这个问题心理学家早就注意到了，他们通过专业的分析，找到了这种现象的合理性依据。

按照心理学家的解释，刚刚故事中提到的那些玩具啊、iphone啊、礼物啊，都是爱的过渡客体。

在故事主人公的眼中，这些东西就是爱的象征，对这些东西的渴望本质上是对爱的渴望，得不到就意味着丧失爱。

并且，主人公往往会把这种“丧失”的原因归到别人身上。

觉得是父母，或者是老公剥夺了自己被爱的感觉。

于是就会生出种种不满、失望等负面情绪，不仅自己生气，还会影响到与“别人”的关系。

这个“别人”在心理学术语里有个专门的术语，叫“客体”。

指与“我”建立关系的其他人和事物，与“客体”相对应的一个概念叫“自体”，自体就是自己。

对于我们每个人，妈妈都是我们生命中的第一个最重要的客体，妈妈给予的爱，就是我们最早的感受客体的方式。

根据弗洛伊德的精神分析理论，在婴幼儿很小的时候，是分不清自己和世界的。

婴儿觉得自己就是整个世界的核心，而妈妈作为整个世界的一个重要部分一定会围着自己转。

比如他饿了，世界就会送来奶瓶，冷了，世界就会送来衣服。

奶瓶、衣服，这些物质的东西就是婴儿理解母爱的“过渡客体”。

随着长大，孩子逐渐有了对自体和客体的认识。

有一天孩子突然领悟到，母爱并不等同于奶瓶或衣服，母爱是无形无质的。

如果这个领悟顺利，孩子就能成功地完成“物质”与“爱”的剥离。

就能放下对过渡客体的执着，学会抽象地感受爱。

但是，这个过程是需要充足的母爱来支持的，如果母亲没有给予足够多的关注和陪伴。

那这个孩子就不能顺利地放弃对过渡客体的依恋，他需要在持续不断的物质的给予中，才能感受到爱。

除了婴幼儿期“缺爱”这个原因之外，家庭教育的失误也会导致孩子无法顺利地剥离“物质”和“爱”。

比如，有的家长很喜欢用物质来奖惩孩子，孩子考了第一名，就给他买个mp3鼓励他。

一次发挥失利，就把他的电脑没收，直到成绩恢复才还给他。

父母经常挂在嘴边的口头禅是“你考了高分我就带你去哪哪哪”，“你考了第几名我就给你买什么什么”。

这样的经历在孩子的成长过程中循环往复，就会把婴幼儿时期积累的对“过渡客体”的依恋继续加强，让孩子把“物质”的意义无限放大。

觉得物质就是爱，就是鼓励，就是目标。

这也就不难理解，为什么有些成年人会得出“你不送我礼物就是不爱我”的结论。

当然了，心理学流派很多，弗洛伊德的精神分析学派是被最广泛接纳的一支。

相应地，一个现象的解释也有很多种，刚刚咱们说的，是对“物质迷恋”的一种合理解释。

有了这个理论支撑，作为成年人，我们就可以试着改变潜意识中对物质的迷恋。

方法很简单，第一步就是回忆一下，自己童年甚至婴幼儿时期的记忆，是否有过今天提到的现象。

然后去和自己的父母、身边的爱人、亲密的朋友交流，把过去积压的情绪说出来。

很多关于情绪情感的问题，只要能开口说出来，就解决了大半。

然后，学会交流感受，将抽象的爱和具体的物质区分开。

还有一点，是我特别想说给有孩子的亲们的，关注我们对儿女表达鼓励和爱的方式。

帮助他们顺利地完成“爱”和“物质”的剥离。

这是你需要做到的。

今天的话题就说到这儿，希望你又获得了一点点的新知。

咱们下期再见！

撰稿 | 闫东洁

主持人 | 褚笑，前中央人民广播电台主持人，《新知日历》节目总监制

主编 | 韩悦思

节目运营 | 柳婷婷

专辑图视觉创意 | 贺归昀

主视觉 | 李芳舟