晋初六之二
晋初六因为处于晋升的潮流形势位置上,所以产生了晋升的念头和行动,然而因为它本身是个阴爻、能量显得不足,所以其晋升并不是一帆风顺。因为它能够顺着大地的本性采取明智的态度,所以才得以晋升一步,又因为它本身并没有强大的能力,所以想立刻再晋升一步,就很难了。它晋升的愿望和行动受到了阻碍,获得了失败,也就是爻辞中所说的摧如,被摧毁的样子。
上一节我们说晋初六尽管很弱,但意志坚强,环境优越,所以能够摧毁障碍,获得晋升。这里我们又说,因为晋初六本身能力不足,所以未能充分利用环境优势和有利条件,再一次晋升的行动被失败、被摧毁。到底爻辞中的摧如首先主要指那一种情形呢?应该说,晋初六之所以能够进入处于这个阶段,本身就是晋升,就是摧毁了障碍,就是大壮上六艰则吉的成果。更应该说,晋初六现在只能处于这个阶段,而不能立刻晋升到晋六二阶段,迎来了前进中的失败,受到了摧毁和挫败也是实实在在的事实。
晋初六应该怎么面对这种形势呢?
第一,必须认识到自身软弱、能力不足的现实,发挥自身柔而顺升的优势,既不放弃晋升,也不追求立刻获得晋升。
第二,必须认识到自身罔孚,罔作无讲,孚作信讲,自己还无获得信任、产生足够的影响力。所以自身的存在还没有引起周围环境中各种固有因素变动,产生更有利于自己晋升的条件和时机。罔孚,还可以说是勿孵,不要立刻孵化出壳,条件还不成熟。
第三,既不能放弃晋升的希望和努力,也不能立刻就企图获得又一次晋升的机会。要心地坦然,也就是古人说的要裕,看这个裕字,谷粒坦然地躺在如厚厚的衣服一样的糠皮中。
事物晋升到这一步,不要出壳,要静静地躺在厚厚的衣被中,要庆幸自己能够处于这样一种状态,坚信自己心地坦然,如此坚持,总会有有利的时机出现,那时候阳光灿烂,提供的能量会增多,自己也就可能随之迅速出壳、出土、获得更大的晋升。只有这样思考、这样行动,才不会有咎害。反之,不安于现状,冒然行动,就会丧失随之而又来的机会。有许多人在教师职称晋升中,嫌晋升的等级低,发牢骚、闹情绪,甚至于不好好教学,采取了其它激烈的措施,没有裕无咎,所以再一次机会来了,领导、同事与学生都认为他表现不好,不够晋升条件。他曾为之上告多年,现在已经退休多年了,还是怨气十足,总想是别人阻碍了自己晋升。假如别人真的有责任,那你自己就没有责任吗?如果此人当初能够坦然面对摧如的事实,有负于他的领导、同事在再一次晋升机会来临时,也会特别注意到他的。
现在将晋初六爻辞通读一下:晋初六,晋如,摧如,贞吉。罔孚,裕无咎。
已经晋升到了初级职称,立刻晋升为上一级的条件和时机还未到,受到了摧毁、失败。不要紧,贞固自身,占卜吉祥。这时候要心地坦然,如未出壳的生命,如躺在包皮中的谷粒,只要生命在,晋升的好时机一定会到来。一定不会有意外咎害来临。
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