在教育中最重要的两个字是——看见；最不重要的两个字是——面子。
让我们一起放下面子，学会看见。
与所有父母共勉。
1.
11月份的一个周末，我兴冲冲地带着哥哥去听一位残奥会冠军演讲。
到了才知道，这个课程是只允许大人进去听的，孩子不能进会场。
我一下子有点生气，懊恼约我来的朋友没提前弄清楚，耽搁时间。
我在里面坐了一会儿就出来了，拉着儿子要回家。
9岁的犇哥却出乎意料地跟我说:“你来了就听一下？你去听吧，我在外面等你。”
我在里面听了一会儿，不忍心让他一个孩子坐在外面等我一天，还是想回家。
儿子抱了抱我说:“你放心吧，听了会有收获的。”
我想想看，反正外面正下雨，儿子出门也带了书，他从来没有这么执著地要我听课，既然儿子都这么支持我，我听下去说不定真的会有收获呢？
于是，我安心听课。
中途休息时，我看到儿子有时看书，有时找小朋友玩，整个状态都很好。
待中午吃饭时，我们在一个餐厅坐下来，等着吃饭。
过了一会儿，旁边来了一个阿姨，没打招呼就直接挤到他旁边，让儿子挪位置。
犇哥说:“这是我先来坐的，凭什么让我挪?”那阿姨直接黑脸。
我当时都感觉到这个阿姨的动作和语言有些过分，不礼貌，是我也会不舒服，所以我很理解儿子的生气。
不过，为了顾及面子，担心别人说我孩子太不礼貌，我还是轻声跟儿子说：“儿子，挪过来妈妈这边，我这边空大。”
“凭什么让我挪?”犇哥绷着脸问。
“我们有位置，让一下别人也没关系。”我顺手把他板凳拖过去一点点，就开始吃饭了。
犇哥郁闷一会儿，也开始吃，没吃几口说饱了，我也不勉强他吃。
2.
发生这件事时，我们周围围着一桌人，整个沟通处理之后，我才发现：跟两年前比，我和孩子都有了太大的变化。
两年前的儿子，爱生气、很倔犟、动不动就哭闹，而我充满担心和烦躁，因为不知怎么办又总是逃避。
那时，只要出门聚会，我就开始担心和紧张：他今天会不会又发脾气，又闹啊？
一直到聚会结束，如果他真的没有发脾气，我才松了一口气。
如果他中途果然如我所料有情绪，我就很生气:“你看你又发脾气，每次都这样！带你出来，我们的时间也花了，你还不高兴！我还觉得委屈呢！”
结果，大家都不开心。
记得有一次带他出去，一个好朋友把他饮料里倒了点酒，他当场翻脸。
过年带他走亲戚，别人摸他头，牵他胳膊，他也翻脸。
我那叫一个尴尬啊！有时忍不住吼他几句，他还哭！
我当时就想，以后再也不带他出来了，太难堪了！
那时，我完全理解不了他的情绪和行为，总觉得他让我太没面子了，根本就谈不上对他接纳和允许了。
我的处理方式，要么是强硬压制他，要么是逃避忽视。
这种状态，让我们两个相处时都很紧张，我们无法轻松自在、亲密轻松的互动和相处。
我一度觉得自己很失败。
3.
两年之后，这一次，儿子大声抗议那个不礼貌的阿姨，我不再感觉尴尬、没面子，而是感同身受他的感受和情绪。
当然，孩子比我做得好的是，他懂得尊重自己的感受，捍卫自己的界限，而我还不够有底气做真实的自己，还是被所谓的面子羁绊着。
如果是以前的我，肯定会训斥儿子要好好说话，不能发脾气，尤其是在公开场合，多没面子。
但这一次，我看待儿子的角度完全不同：一个年仅9岁8个月的男孩，他有勇气表达自己真实的感受，这难道不是内在力量的表现吗？
我不再用成人的世俗标准衡量和改造儿子了，而是佩服他的勇气，要是我，我肯定会忍着不说。
吃完饭后，下午我全情投入学习，孩子也在看书玩耍中愉快度过。
晚上，我和犇哥等公交车，他抱着我的腰望着我说:“妈妈，明天再来吧！”
我说：“你还钢琴课，创意写作课呢！”他沉默不语，把头靠在我胸前。
那一刻，我突然发现，我们母子已经很久很久都没这样心心相通的感觉！
不知不觉，犇哥头高到我胸口了，他环腰抱着我，在这下雨的夜晚，安静乖巧得像只猫。
我抚摸着他的头，双手抱住他，低头闻着他头上的汗味，车来人往这些背景远去，此刻只有我和孩子，我心里感觉有热流涌动。岁月不经意流走，此刻相拥最美好！
过了好久，我轻声问他:“为什么明天还要来?”
“因为我想和妈妈在一起！”他在我怀里不愿抬头。
我恍然：是啊！有了妹妹，单独陪伴哥哥的时间确实很少了，其实他也不过是孩子！
听到他的话，我的心都化开了:“晚上回去请假吧，如果老师同意，我们明天一起来！”
“好的！掉下的课我也会补的！”他抬头望着我，露出两颗大门牙，心满意足地笑着。
第二天，我是上课的学习者，犇哥成了课程的志愿者。
他帮忙准备课间茶歇，精心摆水果拼盘，自己决不先吃一个，待下课后他就赶紧抓几个饼干几个水果，找到我一起分享，也会顺便送几个其他人。
他也很能与别人聊天，全场就他一个孩子，他自己也会玩，找到酒店椅子间的缝，自己做个窝，把吃的藏到里面，累了就到窝里躺会，不会打扰别人工作。
偶尔他会溜进会场，蹲在门口，听一下冠军上课（我都没发现，是他后来讲我听的）。
这两天，我真切地感受到被儿子照顾、被儿子无条件爱着的幸福。
整个一天，他都很开心，也很投入其中，他还会问我：“妈妈，学习感觉怎么样啊？”
看到平和喜悦地陪着我的儿子，我万分感慨：当我们放下所谓的面子，看到并接纳真实的孩子，孩子给与我们的爱，将远超我们给他的爱。
这两天陪我来上课，儿子没有一句抱怨，还贴心地给我递饼干、递水果，偶尔还会说:“你就安心学习吧！”
我很感谢那位朋友的邀请，让儿子有机会给我上了一堂关于爱和陪伴的课；我很感谢儿子用无条件的爱和陪伴，陪伴和温暖着我的心灵。
4.
母子一程，我和儿子相互陪伴，一晃已经走过9年多的时间。
一路走来，我们都不容易。
过去，我对他亲过抱过，也打过骂过；对他提过各种要求，进行各种催促，发泄过各种情绪。
带着这种迷茫，我开启了自我成长的旅程，我开始学习怎么用智慧而非情绪来爱自己的孩子。
我的儿子，他现在9岁，他从没学习过系统的家庭教育，可是他似乎天然知道怎么来爱妈妈，怎么陪伴妈妈，怎么关心妈妈。
当我努力学习后，终于懂得：
教育中，最重要的两个字是——看见；
教育中，最不重要的两个字是——面子。
遗憾的是，大部分父母跟曾经的我一样，对面子特别看重，对看见和读懂孩子却视而不见。
放下面子，学会看见，是我接下来在教育中要继续笃定前行的方向。
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