孩子好胜心太强，没有取得满意的名次就会很沮丧，我该怎么引导他平衡好胜心呢？

孩子好胜心太强，没有取得满意的名次就会很沮丧，我该怎么引导他平衡好胜心呢？

常有家长咨询我：“吉玉老师，我家孩子好胜心太强了，不管是学习还是运动，样样都要争第一，如果没有拿到理想的名次，就会伤心和郁闷，我应该怎么平衡好孩子的好胜心呢？”

好胜心是一个人不满足于现状，力求超越自己、超越他人，争取更大成功的一种心理倾向。争强好胜是每个希望积极进取的人的天性。孩子想在同伴面前突出自己，展现自己，获得别人的赞扬以及实现自己的成就感，有进取精神，是好事。那是不是好胜心越强越好呢？当然不是，从前面家长的困惑我们就可以看到，孩子在得不到理想名次的时候，就会情绪波动，反而影响孩子很多方面，比如：

一、好胜心太强，孩子会表现出逞强好斗，不达目的不罢休，这样不利于孩子人际关系的发展。

二、好胜心太强，孩子会变的十分功利，可能会只认胜负而不懂怎么尊重别人、包容别人。

三、好胜心太强，孩子心理承受力会变差，一旦遭遇了挫折或失败，容易自暴自弃，久而久之甚至会有心理疾病的隐患。

所以，我们一定要平衡好孩子的好胜心，让好胜心起到正向的驱动。我结合咨询过的一些案例，总结出了三点切实可用的平衡方法：

第一、肯定孩子的好胜心，和孩子一起给竞争项目分个类。好胜心过度的孩子，凡事都要争第一，比高下。咱们先不要打击孩子的好胜心，可以坐下来和孩子一起探讨，看看哪个领域是孩子擅长的，哪个领域是孩子不擅长的，让孩子明白自己的优势和劣势，再把优势的项目排个序，比如数学和网球是前两名优势项目，就在这两项上鼓励孩子争取名次，如果英语是劣势，就引导孩子不要用劣势去跟别人的优势竞争，可以跟孩子制定合理的补漏计划，只跟自己上一次的成绩对比，让孩子学会理性的面对自己的长板和短板。

第二、把自己的弱点暴露给孩子，让孩子知道失败不丢人。我咨询过许多在各自事业领域非常优秀的家长，在他们身上我都能看到一种“不服输”的精神，他们在人生道路上经历了千锤百炼，已经练就了一副“金刚不坏之躯”。他们很希望把这种力争上游的精神传递给孩子，害怕孩子不努力，所以不敢把自己的弱点暴露给孩子。我曾到一位父亲创立的企业里参访，了解了企业多次九死一生的故事，我鼓励他把这些故事分享给孩子，因为这些故事是真实的，生动的，孩子不会因为你有失败的过往而看低你，孩子会更尊重敢于坦白自己，承担失败责任，永不放弃的你。从家长的身上，孩子才能真正懂得：“失败是成功之母”这句话的深刻含义。

第三、放手让孩子参与社会实践锻炼，让孩子找到帮助别人的愉悦感。竞争可以让我们更卓越，但成功的那一刻过后，又会进入新一轮的竞争中，人的欲望，是永远不会被满足的。竞争的愉悦感并不长久，永恒的愉悦感，一定是从帮助别人中获得。让孩子多参与公益活动，让孩子感受到每一份爱和感谢都是支持他不断努力的力量。因为，排名不是我们的目的，因何而追逐才是人生意义的精神来源。