二十三、 常用的教学方法(一)讲授法讲授法是教师通过口头语言，系统地向学生传授科学知识和思想观点的方法，包括讲述、 讲解、讲读、讲演等教学方式。讲授法是历史最悠久，也是使用最为普遍的教学方法。运用讲授法的基本要求:1讲授内容要有科学性、系统性、思想性、启发性、趣味性。 2讲究讲授的策略与方式。3讲究语言艺术。(二)问答法问答法，也称谈话法，是教师按一定教学要求，通过问答的方式，引导学生获得新知识、 巩固旧知识的教学方法。问答法的基本要求:1谈话前:准备好问题和谈话计划;2谈话时:善问、善于启发诱 导; 3谈话后:归纳和小结。(三)讨论法讨论法是指讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辨明是非真伪从 而 获取知识的方法。(四)读书指导法读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物获取知识,培养独立 阅读能力的教学方法。(五)演示法 演示法是指教师通过展示实物、直观教具和示范性实验或采取现代化视听手段等,指导 学生获得知识或巩固知识的方法。 (六)参观法参观法又叫现场教学，是教师根据教学目的和要求，组织学生到社会场所(如工厂、农 村、展览馆等)实地考察，使学生通过对实际事物或现象的观察来获得新知识的方法。(七)练习法 练习法是指学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。 (八)实验法 实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。常用于物理、化学、生物等自然学科的教学。 (九)实习作业法教师指导学生根据教学要求，组织学生在校内外一定场所从事一定的实习实践工作，在 具体操作过程中综合运用理论掌握知识、形成技能技巧的方法。
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