《论语十二章》试讲

1. 题目《论语十二章》；
2. 内容：
《论语十二章》
       子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋字自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
       曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。”《学而》
       子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
       子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
       子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
       子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
       子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
       子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
       子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
       子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
       子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》
       子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 
3. 要求：
（1）分析孔子及其弟子在学习态度和学习方法上的观点。
（2）试讲时间10分钟。
（3）要有板书设计。
《论语十二章》逐字稿
       我试讲的内容是《论语十二章》，下面开始我的试讲。
       上课，同学们好，请坐。
       中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，比如说孔子，那关于孔子你知道些什么?
       你说，孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子被后人尊为万世师表。孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书。请坐，文学知识掌握的很牢固。有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人。知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”，它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献，即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度。（板书：论语十二章）
       现在就让我们怀着一种自豪的心情来读一读它的节选部分《〈论语〉十二章》。老师先播放一段录音，大家听范读，划出节奏，也可以小声跟读。
       接下来请同学们用自己熟悉的学习古文的方法来自读课文，看看你自己能读懂些什么。注意读准字音、读通句子，并且把你认为能够展现学习方法和学习态度的句子勾画出来，在旁边写上自己的感受。
       光会读还不够，我们还要理解文章含义。谁来分享一下你学过的理解文言文的方法？结合上下文、利用古汉语字典，还可以用组词法，“单”变“双”，你能举个例子吗？学——学习，乐——快乐，非常好，看来理解大致的意思难不倒大家，我们在这个基础上再来看看具体句子蕴含的深刻含义吧？哪位同学来分享你找到的关于学习态度的句子。（学习态度）
       你找到了这一句，“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
       这句话是什么意思呢？几个人在一起，其中必定有人可以作为我的老师。我选取他的优点来学习，不好的地方就对照自己加以改正。这是一种什么态度？谦虚好学，时刻自省，追求进步的态度对不对。有了这样的态度，生活中处处都有值得我们学习，谁能来举个例子？你说，你们小组里有人数学好，有人语文好，都可以互相学习，共同进步。说得可真好，老师期待着你们小组的每个成员都能越来越好。
       还有同学找到了关于学习态度的例子吗？“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
       注意这里的“乐”是意动用法，以……为快乐的意思。这句话给我们什么启示？嗯，对，学习要养成兴趣，培养热爱学习的好习惯才能学得开心、学得更渊博。
       学习除了要有积极的、热情的态度，还应该有合适的方法。课文中写了哪些学习方法？（板书学习方法）“温故而知新”，我们常见的成语“温故知新”就是从这来的，故和新都是形容词作名词，可以理解为“旧的知识”、“新的理解”。在新知与旧知的关系上，孔子认为——“温故而知新”。也只有“温故”“知新”的人才能当老师。其实这里的“新”不仅是新的知识，也包含着开拓、创新的精神。所以我们也要“学而时习之”。
       还有什么学习方法，老师想请一组同学来为大家合作讲讲：学而不思则罔，思而不学则殆。你是先分析字词，学——学习，思——思考，罔——迷惘，殆——有害。解释了这些词就知道句子的含义了：只学习不思考，就会感到迷惑而无所得；只思考而不学习，就会疲倦而无所得。你还结合自己学习数学的经验，如果不学习瞎思考思考不到点子上、想不通这道题怎么做；如果光学习不思考，不能深刻地理解运用知识，稍微变换下题型就不会了，所以一定要学思结合，才能更好的学习。请坐，看来你已经理解了这句话的道理。
       同学们，孔子对于学习方法和态度的见解对两千多年后的我们还有着深刻的指导作用。在知识与实践的关系上，孔子认为“学而时习之”。学了知识要按时去复习，把所学的东西运用到行动上，在实践中提高对知识的掌握程度。在学与思的关系上，孔子认为学习与思考必须结合，二者缺一不可。（知识与实践）
       那学习完了本篇文章的内容，有谁能来说一说你的收获，好你来说，哦你说知道了要善于像身边的人学习，学习要讲究方法，你还想说要学习和复习相结合着来，嗯，看来大家这节课收获颇丰。你们还知道论语中的其他名句吗？我听到有人说“德不孤，必有邻。”后面有同学说“己所不欲，勿施于人。”
       孔子给我们留下了非常多的文学典故，值得我们认真学习。课下请大家写一写今天学习内容的感悟，再找《论语》来读一读