木牍之争007-4大灾重建揭秘

2023-01-16 12:14:0508:53 42
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§§§ 木牍之争007-4抗震重建解密


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   欢迎收听我的喜韵坊【巴山蜀水老故事】,由喜马拉雅FM出品,有声版权壹万部之纪实文学《木牍之光》。作者:元夫。播讲:蜀道声音盒子剧社队CV倾情打造。

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   著名作家牛放先生在本书出版之际手书写道:在木牍里寻找刻写的感觉,让心进入木质,阅读历史与自然对话,妙也!




               规划落地 围追堵截逾四窘


    人们常常听到“项目落地”,而很难得听到“规划落地”这样的说法,这就是青川县城重建的特殊性。

     按照常规,获得评审的规划具有法律效益,宁波指挥部按照规划实施就可以了。

    可是不行,青川当时的特殊情况就这样,你有智慧、你也有劲、你也有钱、你也很想冲,但是你就是冲不了。

     宁波指挥部规划组组长王力平说,踏勘与绘制仅仅是第一步,最困难的是这个规划被大家认可。因为浙江的援建体制决定了要充分尊重当地人意见,保障当地的知情权、参与权、表达权。

    “为某一个规划的评审,我们常常开会不下二十次,后来为修改规划,我们又继续一次次地开会,有时候听得打瞌睡”,青川、宁波双方干部都说,大疏解、中疏解、小疏解的争论,让规划一时难以确定,不停地变动,修改,不停地对接,弄得他们精疲力竭。“那是一种难以描述的累是一种没有思路没有方向的累,迷茫的累”。

     那段时间,浙江省指挥部规划组组长马德富经常为他们提要求和建议,规划组王力平、柳利军、薛斌、陈明明等很多时候通宵达旦,不断根据青川的要求反复修改。

     为了与青川干部沟通,史济权亲自出马,带着规划组几人,夹着规划图天天在县委县政府转悠,逮住一个领导和部门负责人就滔滔不绝,直说得口干舌燥。有一次去广元汇报,路上大堵车,晚上9点赶到,只有饿着肚子汇报,第二天6点又赶回青川,因为那天好不容易约了青川县一个领导汇报,随同的几个年轻人呵欠连天,睡眼惺忪。

还有一次,史济权约了青川城建规划局长,谁知局长因急事外出,说当晚要回青川,史济权竟然拿着规划图站在尘土飞扬的万众桥头等候两个小时,终于在深夜23时等到局长回青川,史济权拦下车来签字。

为了赢得时间,宁波指挥部在规划编制的同时,打破了按部就班的工作程序,组织规划师和建筑师同步设计,即在做规划的同时进行援建项目的建筑设计,两者互动,发现问题及时对接。

     终于在 20094月下旬,各方最终敲定了先期启动的县城 10个援建项目。2009 年“5·12”一周年前夕,乔庄小学、幼儿园、乔庄河综合整治、入城干道等项目率先开工,在双方的共同努力下,宁波的第一批县城援建项目在大中小“疏解”的争论中开工,由此拉开了县城项目建设攻坚会战的序幕。

    可是,在建设过程中,有些项目的规划还在不断地变动。

    比如,乔庄入城干道这一项目,线路走向、线路宽度历经了无数次调整和变更;比如,乔庄河城区段整治项目,污水处理厂等项目也经历了反反复复的调整;比如,乔庄高中的选址,从北井坝,再到小坝,最后选址上坪。

     从39日接到省委办公厅消息算起,到9月奇葆书记一锤定音,刚好6个月。在时间比金子还贵重的 2009年,这是一个什么样的概念!

     6个月,180 天啊,想起来就心疼。

     照理,奇葆书记将青川的“疏解”给予快刀斩乱麻以后,就不应该再出现规划变动的情况,可有些项目的实际情况仍然非常棘手。

比如,竹园智慧岛承接教育功能这一“适当疏解”,到底该怎么适度?县城搬与不搬,子女在乔庄就读高中与在竹园就读高中,肯定是两个概念。


     按家长意愿,乔庄势必拥挤,竹园智慧岛教育园区有可能太空;按政府意愿,势必脱离群众脱离实际。要让乔庄和竹园达到相对平衡,在政府和群众之间找到一个平衡点,乔庄高中的规模设置就是一个重要的调控手段,定位于怎样的规模,需要兼顾方方面面意见。

    我们来看乔庄高中这个数字变化:54 个班、30 个班、24 个班、18个班、36 个班。规模从 54 个班调整到 24 个班,最后敲定在18 个班,等到开建以后,又增加到 36 个班的规模。

    每一个变化,每一次调整的背后,是一次次的专题讨论,一次次的开会对接,一次次的汇报、审批,循环往复的方案设计。而这一切都需要时间。

     时间从哪里来?

    盯出来的!

    宁波的“四盯”作风(盯人、盯事、盯部门、盯完成时限)就在这个时段被锻炼出来。盯住一个人,盯住一件事,不惜围追堵截,以达到“今日事,今日毕”。否则,时间这道刚性门槛难以逾越。

本书作者简介:

    笔名元夫、本名熊芙蓉,曾作教师,现为广元日报社记者、编辑。五一二汶川大地震前21小时抵达青川,在青川遭遇特大地震,逃出房间后即开始采访,十三日回到广元,当即在广元新闻网发出第一篇青川灾情报道,之后大部分时间泡在青川,因而有了这部《木牍之光》。


记住灾害历史,敬畏自然生命。

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