声音简介
1.这让我想起了湖南某小学一名女教师仅因为将一名迟到的女生,罚站了几分钟.该女孩父亲,某派出所的副所长,知晓后便警驱车直入学校,将该名女教师带走,并关入审讯室长达七个小时,还有新闻中曝出的多起校闹,无理投诉教师等事件,这些事件,不禁令我们教师群体心生寒意,也导致了,现在很多教师不愿意管,不敢管的现象。
2.教育部颁布了中小学教师惩戒规则,这是国家赋予教师的权利,也是对教师的保护这个推进了教育惩戒权回归校园,各地政府教育部门应制定具体的实施细则,明确教育惩戒权的范围和尺度,只有从法律层面明确教育惩戒权,也让我们的教师有法可依,有章可循。教师才敢于是实施,让师生关系回归正轨。
3.作为教师要认真研读惩戒规则,明确其相关规定,理清惩戒与体罚的边界。树立正确的学生观,明确学生是发展中的人,在发展的过程中,难免会犯很多的错误,教师要有足够的耐心和细心,坚持表扬为主,惩罚为辅,防止惩戒权被滥用,做到惩戒,要有温度,有尺度有效度
正如荀子所言:国将兴,必贵师大而重傅。依法保护教师的合法权益,让教师在教育教学的过程中更有尊严,因为只有站着的教师,才能教出站着的学生。
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