巧妙挖掘大脑潜能的“5分钟暗示法”
在日常生活中，我们不经意间对孩子说的话其实是一种暗示，这里面不乏有负面消极的话，例如：“要迟到了！快点儿！”“不能这样做！不行！”看起来这是一种督促与提醒，但实则在暗示孩子他很磨蹭。
于是，孩子在潜意识里会按照负面的暗示去做，就会变得更加磨蹭。这种负面的暗示多了，孩子的潜能就会被完全扼杀掉。
今天跟大家分享的“5分钟暗示法”，它可以将孩子的心导向正确的方向，巧妙地挖掘孩子大脑的潜能。“5分钟暗示法”是指在孩子刚刚睡着，眼皮还在一跳一跳的时候，脑波会呈现Θ（西塔）波的波形，此时如果我们在孩子的耳边输入某种（积极正面的）暗示，孩子就会有可能按照暗示发生改变。这个方法很适合用于年幼的孩子。
“5分钟暗示法”具体怎么做呢？
一、关键的暗示
“小宝贝已经睡著了，可是头脑还是清醒的，因此能够听到妈妈所说的话，而且能够完全地进入脑海中。”
进入关键性的喑示非常重要，否则即使头脑是清醒的，如果把应该听取的话当作不必要的资讯让它流走，就很可惜了。
二、爱的暗示
接着，进行爱的暗示，可以对孩子说：“你是爸爸妈妈的心肝宝贝。” 告诉孩子家中的每个人都很喜欢他。 如果孩子上幼儿园或小学，也可以告诉他老师和班上的同学们都非常喜欢他。
三、一体化的暗示
接着，进行一体化的暗示，“某某的心和妈妈的心总是连结在一起，所以你一点也不寂寞，不必担心任何事情，因为你的心和妈妈连结在一起，妈妈陪你读的书，你完全都记住了，而且记得很仔细。要用的时候就会拿出来。”
一体化的暗示在孩子的内心深处，可以传达从胎儿时期就建立起来的感情，孩子的心里充满了母亲的爱，这是可以让孩子安心的暗示。借由这种暗示，孩子的情绪会变得安定。
四、看见完全映像的暗示（也就是矫正的暗示）
最后，想像着孩子完全改变之后的姿态，“某某现在在做梦，某某现在非常有朝气，很愉快而温柔地和大家玩在一起。”
对於肥胖的孩子可以这麼说：“吃饭的时候要慢慢吃，必须要充分地咀嚼食物，才能够充分品尝食物的美味，而且只吃一点肚子就饱了。”由于想像着孩子慢慢地吃，而且吃少量就有饱足感，孩子就会吃得少。
温馨提示：做完后一定要说：“现在宝贝开心的睡觉了，一觉睡到大天亮，香香的睡着了！”
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