故事情节的虚构性为儿童的学习提供了什么

榜样。小朋友在听故事时，如果故事足够让孩子们喜欢，这些小朋友就容易把自己代入到故事中的角色。当故事的角色或人物做出良好的行为时，实际上也会给孩子提供了良好的榜样作用。做坏事受到惩罚，也会带来相似的教训作用。在这样的前提下，父母对孩子的教育，便有效多了。所以故事情节的虚构性为儿童的学习提供了帮榜样。