幼儿园和社区的关系是什么？

社区在幼儿园教育中有利于儿童整体发展，促进儿童教育多样化，使教育走向开放的作用。

1、有利于儿童整体发展。家庭对儿童一生的发展有深远的影响；幼儿园是儿童获得各方面能力的主要地方；社区是儿童社会化最直接的阵地。因此，幼儿园、社区、家庭的融洽和合作有利于形成教育合力，促进幼儿的身心健康、全面发展。

2、有利于促进幼儿教育的多样化。社区教育可以充分利用社区资源，建立健全社区幼儿教育服务的规划、组织、标准等机制，形成全方位、开放的教育系统，促进教育的多样化与社会化。

3、有利于幼儿教育从封闭走向开放。社区环境具有一定的开放性，能为广大儿童提供多种接触社会、与人交往的机会，从而培养儿童良好的社会适应能力。

幼儿园与社区合作的意义：

社区作为一个集生存、生活、文化、娱乐为一体的社会小区，能为幼儿园提供丰富的人力、物力、财力、场所等多方面的支持。幼儿园作为社会专门的教育机构，拥有丰富的教育资源，应主动发挥自身优势，带动社区教育和文化的传承发展，促进社区的文明建设。

如幼儿园中的娱乐设施、场地等资源可以在周末及假期对外开放，满足社区中广大居民的健身、活动需求；幼儿教师具备专业的幼教知识，可以为社区的幼儿教育、早期教育提供指导；社区中的各种文艺活动、节日活动，也可以充分利于幼儿园的相关资源，发挥幼儿园的教育和文化功能。